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- 2020-08-31 发布于天津
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教案教材版本与册数新目标人教版九年级单元名称课时第课时课型听说课教材分析本课时话题围绕见面礼仪和拜访礼仪展开谈论不同国家不同情景下的礼仪变化本课时重点掌握目标在听力中获取礼仪习俗的相关表达在听力中获取关键信息的能力用和句式询问习俗和表达建议本课时教材内容拆分分析本课时分为两个模块为本单元的导入部分活动要求学生观察主题图根据自己的初步判断将国家与初次见面的礼仪进行匹配活动以听力的形式输入了本部分的重点句型要求学生听后检测自己对活动的预测是否正确活动让学生结对操练利用听力的信息和主题图进行控制性的语
Unit10 SectionA(1a-2d) 教案【教材版本与册数】新目标人教版九年级
【单元名称】Unit 10 Youre supposed to shake hands.【课时】Section A 1a-2d (第1课时)
【课型】Listening and Speaking(听说课)
教材分析
【本课时话题】 围绕“见面礼仪”和“拜访礼仪”展开,谈论不同国家不同情景下的礼仪变化。 【本课时重点掌握目标】 1、在听力中获取礼仪习俗的相关表达,在听力中获取关键信息的能力。 2、用“be supposed to” 和 “be expected to” 句式询问
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