《五笔字根学习》教学设计.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 《五笔字根学习》教学设计 一、教学内容分析 本课内容选自吴劲松、何莹主编的《五笔打字》学习任务二“轻轻松松记字根” 。本章 为字根学习的相关内容：五种单笔画、三种字型、五个键位区域，熟记五分区都各包含哪些 字根并能迅速输入。本章学时为 10 课时，本节学时为 4 课时。 五笔字根共有一百多个，分布在五个键位区域，按照 5 种单笔画分为横、竖、撇、捺、 折 5 个区，每个区位都有相对应规律，本章将一一讲解字根的分布及其规律，并让学生反复 练习，反复测速以达到输入目标为之后的词组及文章打下坚实基础。 二、教学对象分析 本课程教学对象为我校交管专业二年级 09-26 班的学生，已学过《电子商务》 、《计算机 基础》等课程，对输入法也有一定的了解，但很多同学只接触了拼音录入对五笔则一窍不通， 而在讲述了学习五笔打字的必要性及此门课的授课计划后，很多人都表示对该课程的学习比 较感兴趣，学习态度认真，但由于每周只有 2 课时，所以一般授课讲重点要点其他时间都为 训练时间，尽快达成教学目标。 三、学习目标 完成本节内容后，学生应当能： 1．记住五个区分别包含哪五个字母，顺序如何。 2 ．能在规定时间内完成字根的录入。 3．总结五笔五区字根的分布规律。 四、教学组织及方法 由于五笔字根相对比较多，且本身对键盘字母分布就不大熟悉，加上刚开始学生掌握不 了其中分布规律，固在学习过程中感觉难度较大。因此，先通过创设问题情境，通过一个打 字小游戏开展课堂激励，激发学生的兴趣，学生从“要我学”变成“我要学”； 再通过做中 学，引导学生先了解每个字母所包含的字根，再通过卡片展示法归纳总结出每个区的字根分 布的规律，从而深刻理解熟记五区字根分布，为日后的字根、词组、文章等五笔录入打下良 好的基础。 五、教具准备 多媒体设备、 POWERPOINT 课件 六、教学过程 教学 教学内容 教师活动 学生活动 意图 环节 复习 键盘如何分区？ （4 区，功能键区、主键盘区、 提问、归纳 回答、聆听 复习导入 旧课 光标控制键区、小键盘区） 新课 键盘指法如何分工？（抽查） 金山打字小游戏测速（ 5 分钟） 引言： 创建 通过打字小游戏我们又再一次熟悉了一下键盘字母 创建问题 分析、回答 1、引导学 问题 分布位置， 接下来我们就要学习五笔字根， 那五笔字根都 情境， 引出五 生讨论思 情景 有哪些呢？是怎样分布的呢？有没有什么规律呢？ 笔字根， 导入 考 导入 新课 2 、观察提 新课 出疑问， 引出新知 合作 任务一 ：字根的键盘分布剖析 学习必备 欢迎下载 探究 五种单笔画 ： 汉字的笔画分为：横、竖、撇、捺、折，并分别标记 为 1