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第六单元预习单
班级: 姓名 : 评价:
1.我(朗读 默读 听录音)第六单元( )次。
2.这个单元的主题是:
3.这个单元的学习任务是:
4.这个单元我发现带有拼音的字词有:
。(拼音也要抄出来。)
5.从《古人传递信息的故事》中,我知道了古时候人们传递信息的方式有:
、 、 ,我还知道从前人们传递信息的方式有: 、 。从《因特网将世界连成一家》我知道了信息传递方式的变化( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )。从《神奇的电脑魔术师》、《网上呼救》中,我知道了我们可以通过网络进行( )、( ),通过查资料我还知道我们可以通过网络( )、( )、( )、( )、( )……从《把握自己》中,我知道了网络有利也有弊,我们应该善用网络,把握自己,给自己的未来一片蔚蓝的晴空。
6.这个单元我们还要学习利用信息,写简单的研究报告。获取资料一般有以下途径,( )、( )、( )。从第一个研究报告中我们可以知道写简单的研究报告可以先记信息,再( ),接着请教别人,最后( )。从第二个研究报告中,我们可以知道写简单的研究报告可以先提出问题,再( ),接着( ),最后( )。
7.在今后的学习和生活中,我们要注意搜集信息,( ) 。
家签:( )
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