县交通局干部作风整顿教育活动实施方案.docxVIP

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  • 2020-08-31 发布于天津
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县交通局干部作风整顿教育活动实施方案.docx

县交通局干部作风整顿教育活动实施方案 根据****号文件精神,为进一步贯彻落实 ****在全市交 通系统干部作风教育整顿大会上的讲话精神,切实加强交通 干部作风建设,扎实推进交通事业更快更好发展,打造一支 政治坚定、思想坚强、作风过硕、纪律严明、令行禁止、雷 厉风行、认真细致、踏实苦干的交通干部队伍,现根据市局 要求,并结合我局工作实际,制定本实施方案如下: 一、 指导思想和目标要求 此次干部作风教育整顿的主题是:立新规、树正气。工 作中坚持以“三个代表”重要思想、省第七次党代会、市委 七届二次全会和市局第一次党代会精神为指导,以全面落实 科学发展观为目的,以查找问题、完善措施、追究责任为基 本方法,紧紧交通中心工作,密切联系单位工作和个人思想 实际,重点解决干部队伍作风方面存在的突出问题,使交通 系统干部队伍“干事、创业、为民”的氛围更加浓厚,思想 观念明显改变,工作作风明显好转,群众观念明显增强,组 织纪律明显加强,服务意识明显提高,各项交通工作取得明 显进步。 二、 方法步骤和时间安排 这次干部作风教育整顿活动从 XX年2月上句开始,至 XX年7月底结束,约6个月时间。大致分为四个阶段。 (一)动员部署阶段(XX年2月上中句)。按照市局要 求,召开干部职工动员大会进行深入发动,使大家进一步统 一思想。明确目标,提高认识,深刻领会开展干部作风教育 整顿活动的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到干好 交通工作上来,为我县交通事业实现更快更好发展奠定坚实 的基础。同时制定有针对性、便于操作的实施方案,确保这 次活动不走过场,取得实实在在的效果。 (二)学习教育阶段(2月26日-4月26日)。组织干 部职工认真学习胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会第七 次全体会议上的讲话、《邓小平论党风廉政建设和反腐败斗 争》、《江泽民论党风廉政和反腐败斗争》、省委白克明同 志在第七次党代会上的讲话、市委书记董经纬同志在市委七 届二次全会上的讲话、市纪委第二次全会暨市政府第五次廉 政会议精神、局党委书记、局长范永丰同志在全市交通系统 干部作风教育整顿大会上的讲话等。 在学习形式上主要采取集中学习和分散学习相结合、专 家辅导与讨论交流相结合、学习理论与联系实际相结合的方 式进行学习,以抓好党的宗旨观、科学的发展观、正确的政 绩观、安全的生产观和法律法规、党纪政纪条规等五个专题 教育。着力提高干部的政治理论修养、政策法规水平和做好 本职工作的能力。同时结合指定的学习内容和其他学习任 务,确定每周二、四下午为集中学习时间,组织干部职工进 行系统、细致的学习交流,确保时间、内容、人员、效果“四 落实”。如因工作耽误,集中学习时间顺延至晚上 7时-9时。 (三) 查摆问题阶段(4月27日-6月27日)。每一位 班子成员和党员干部都要对照范永丰同志提出的交通干部 在作风方面存在的突出问题,结合单位工作和个人思想实 际,认真查摆在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生 活作风等五个方面存在的突出问题, 重点开展好“五查五看” 活动,即查一查是否牢记“两个务必”,看世界观、人生观、 价值观是否正确;查一查自己为民、务实、清廉意识树的牢 不牢,看是否做到立党为公、执政为民;查一查是否严格遵 守了单位的各项规章制度,看是否有自由主义倾向;查一查 是否有以权谋私、吃喝玩乐、超标乘车和乱报条子等现象, 看从政行为是否规范;查一查自己吃苦、吃亏、吃气的“三 吃”精神和“四个意识”树的牢不牢,看“四个一样”、“五 个始终”做得如何。通过广开言路、开门整改、个别走访、 问卷调查、交流讨论、座谈征询、设立意见箱、公布电话等 方式广泛征求意见和建议,认真查摆工作中、思想上、行动 中、作风上的问题和不足, 在此基础上开好专题民主生活会, 班子主要成员带头查摆问题,班子成员之间认真开展批评和 自我批评。 (四) 整改提高阶段(6月28日-7月31日)。针对查 摆出来的问题,深入剖析存在问题的根源,找准病根,制定 出切实可行、有针对性的改进措施。同时针对一些普遍性的 问题,进行建章立制,形成长效机制,堵塞管理上的漏洞, 并对每一个岗位、每项工作都要明晰责任分工,责权范围, 实行严格的责任考核和责任追究,确保这次干部作风教育整 顿活动取得扎实成果。 三、主要措施和要求 1、 加强领导,建立组织:成立以局长 ***同志为组长, 局班子成员为副组长,各股、室、站长为成员的“干部作风 教育整顿领导小组”,具体负责该项工作的组织协调、安排 部署和监督考核等工作。领导小组实行分工负责制,切实抓 好全局交通干部队伍作风建设。 2、 建立良好工作机制:一是领导带动机制。局班子成 员和各站班子成员要在这次集中整顿教育中以身作则,率先 垂范,带头受教育、查问题、找根源,带头做批评与自我批 评,带头整改

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