优秀教研组评比办法.pdfVIP

渠县静边镇第一中心小学 渠县静边镇第一中心小学 优秀教研组评选制度 优秀教研组评选制度 教研组是推进高效课堂教学改革，进行教育科研，实施素质教育 教研组是推进高效课堂教学改革，进行教育科研，实施素质教育 的核心组织；教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参 的核心组织；教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参 与者。为了使我校的教科研管理进一步规范化、科学化，加强教研组 与者。为了使我校的教科研管理进一步规范化、科学化，加强教研组 职能，健全对教研组的考核机制，学校决定每学期评选优秀教研组一 职能，健全对教研组的考核机制，学校决定每学期评选优秀教研组一 次。现将优秀教研组评比制度及实施细则公布如下。 次。现将优秀教研组评比制度及实施细则公布如下。 一、考核办法： 一、考核办法： 1 1、成立考核领导小组： 、成立考核领导小组： 组 长：杨冰清 组 长：杨冰清 副组长：吴茂 邓华 刘华 黄小莉 刘克信 王炎 副组长：吴茂 邓华 刘华 黄小莉 刘克信 王炎 组 员：刘秀峰 邓茂洋 郑军 余峰 杜川 邓茅 刘可风 组 员：刘秀峰 邓茂洋 郑军 余峰 杜川 邓茅 刘可风 刘畅 各教研组长 刘畅 各教研组长 2 2、考核办法： 、考核办法： 各教研组负责收集、展示组内教师一学期工作的实绩，考核组成 各教研组负责收集、展示组内教师一学期工作的实绩，考核组成 员逐类打分汇总。 员逐类打分汇总。 二、评选条件 二、评选条件 1 1、教研队伍：全组教师热爱学生，乐于奉献，具有良好的教师 、教研队伍：全组教师热爱学生，乐于奉献，具有良好的教师 职业道德；团队和谐，协作意识强，组里研讨氛围浓厚，教师成长环 职业道德；团队和谐，协作意识强，组里研讨氛围浓厚，教师成长环 境良好；教研组长工作务实、创新，在本组内威信高。 境良好；教研组长工作务实、创新，在本组内威信高。 2 2、常规工作：教研组、教师个人期初有计划、期末有总结，计 、常规工作：教研组、教师个人期初有计划、期末有总结，计 划 目标明确，有针对性和可行性，完成程度较高，总结有一定深度、 划 目标明确，有针对性和可行性，完成程度较高，总结有一定深度、 有启发性；各项教学常规工作规范、到位；注重学科教学资料的积累， 有启发性；各项教学常规工作规范、到位；注重学科教学资料的积累， 教研活动记载及时，档案齐全。能够积极开展听评课活动并按时上交 教研活动记载及时，档案齐全。能够积极开展听评课活动并按时上交 各项材料，教研活动开展过程中无擅自取消或教师迟到现象严重。 各项材料，教研活动开展过程中无擅自取消或教师迟到现象严重。 3 3、校本教研：注重集体备课，实现教学资源共享；注重理论学 、校本教研：注重集体备课，实现教学资源共享；注重理论学 习和集体研讨，能基于教育教学问题开展教研活动，主题明确，形式 习和集体研讨，能基于教育教学问题开展教研活动，主题明确，形式 多样，有针对性，努力探求科学、有效的教育教学行为及模式；定期 多样，有针对性，努力探求科学、有效的教育教学行为及模式；定期 开设研讨课、观摩课等计划、有记录、有总结。同时，开展其它富有 开设研讨课、观摩课等计划、有记录、有总结。同时，开展其它富有 特色的教研活动，不断提高优课率和学科教学特色；善于反思总结和 特色的教研活动，不断提高优课率和学科教学特色；善于反思总结和 提炼，组内教师能积极撰写课后反思、教学案例与教科研论文，并进 提炼，组内教师能积极撰写课后反思、教学案例与教科研论文，并进 行交流、发表；积极参与国家、省、市、县级课题研究。 行交流、发表；积极参与国家、省、市、县级课题研究。