小学一年级语文小松树和大松树第一课时.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 小松树和大松树第一课时 一年级语文教案 教 学 设 计 课堂生成 及反思 课题：8 《小松树和大松树》 教学目标： 1．学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满， 瞧不起别人。 教学重点： 1、正确流利的朗读课文。理解由生字组成的词语。 2、懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不起别人，对帮助过自己的人要学会感恩。 教学难点：懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不起别人，对帮助过自己的人要学会感恩。 教学准备：　投影片　　生字卡片 课时安排：两课时 教学时间： 月 日 mdash; 月 日 序 号： 教学过程： 第一课时 一、课前预习、自学质疑 1．读一读：借助拼音读通课文，读准字音，读通句子。读不好的句子多读几遍，注意停顿。把课文读给家长听，初步了解课文内容。 2．划一划：在文中划出生字词或自己不会读的词语、句子。 3．记一记：自由识记生字，能记住字形、笔顺，会组词，并在书上描红。 二、交流展示、汇报成果 1、学生自由读课文，互相交流。 2、检查自读情况。 （1）出示带有生字的词语。指名认读，结合实际正音，个别读 集体读 （一棵小松树 一棵大松树 喂 呢 回答 孩子 摸着 爷爷