小学四年级语文《乌塔》快乐练习：同步训练.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 同步训练 四年级语文教案 这是一篇略读课文。自学时要边读边想，动手勾勾画画，自己试着解决问题。阅读后认真想一想：你对一位年仅１４岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲，有什么看法和见解。 一、我能用直线把下面饿词语准确地搭配起来 热情的　　　　掌声　　　　　　　　　　详细地　　　　批评 热烈的　　　　愿望　　　　　　　　　　庄严地　　　　请求 热闹的　　　　接待　　　　　　　　　　诚恳地　　　　宣告 热切的　　　　大街　　　　　　　　　　严厉地　　　　盘问 二、我能给下列字加上偏旁，再组词 昔──（　）（　　）　　　良──（　）（　　） 争──（　）（　　）　　　者──（　）（　　） 兰──（　）（　　）　　　采──（　）（　　） 三、我能选择恰当的关联词语填空 甚至　　并且　　如果……就……　　不但……也…… １、上海的东方明珠电视塔（　　）设计合理，施工质量（　　）是一流的。 ２、同学们热烈地讨论（　　）一致通过了参加希望工程“手拉手”活动的计划。 ３、（　　）我们要想获得丰富的知识，（　　）得勤奋地学习。 ４、参加三八妇女节秧歌赛的（　　）有年过七十的老奶奶。 四、我对一个年仅１４岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲，有看法，想和大家交流交流 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿