小学四年级英语Lesson13Howoldareyou导学案.docx免费

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 Lesson13Howoldareyou导学案 四年级英语教案 教学目标 1.能听、说、读、写四会单词:am, when, birthday并能灵活运用。 2.能灵活运用句型:How old are you? When is your birthday? 3.学生熟练地朗读对话,并学会运用。 重难点解析 1.how old 是疑问词组,放在句首构成疑问句,用来询问年龄,意思为:多少岁,几岁,多大。 2.表达年龄句型:主语+be动词+数字+year(s)old,数字超过一year用复数形式,通常year(s)old 可以省略。 教学过程 1.学生预习the part one,标记不会的单词,句子。 2.书写第一部分内容,并翻译。 3.Learn the part two. 根据所学句子同桌互相提问年龄、及生日。Write the part two. Practice.(练习) Ⅰ.选择。 ( )1.How old _______ you ? A. is B. are C. am ( )2.Im eleven_______ old. A.year B.year’s C.years ( )3.—_________ is your birthday ?—Januar