小学四年级英语pep3Recycle2(2).docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 pep3Recycle2(2) 四年级英语教案 教学目标: 1　通过listen and color的活动，让孩子听懂指示语，给相应的物体涂色 2　理解spelling game的规则，通过游戏正确的认读、拼读4—6单元学过的单词。 一 教材分析 本课时的主要教学目的是通过listen and color、spelling game等活动形式，让孩子在活动中巩固4-6单元所学会的单词，能够正确的认读和拼读单词。listen and color部分，通过听一听、涂一涂，让孩子在活动中巩固有关房间、物品的单词。spelling game　则是通过游戏的形式，让孩子在游戏中复习和拼读所学过的食物等词汇。教材将练习巩 固的放在了活动中进行，教师在教学中应当很好的贯彻编者的意图，使每个孩子都在学 习中有所得。 二 教法建议 1 在listen and color的活动前，教师应当设计一些活动，对前面所学的词汇和单词进行复习，为后面的复习活动做好铺垫。 2 呈现活动前，应当让孩子结合活动做一些练习（point and say. ask and answer）就主题图展开一些对话 说说图中的各部分，以及每部分的各项物品。充分的熟悉图中的词汇和各项物品的位置。还应给利用游戏的形式复习颜色的词。听涂练习完成后，应结合所学过的句型就图片进行问