2020年做什么事最快乐教案设计范文.pdfVIP

做什么事最快乐教案设计范文 1 、正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文，读出 对话时的不同语气。 2 、能简要复述课文内容，培养学生的语言表达能力。 3 、能认识到做对别人有用的事最快乐，学会关心别人。 引导学生结合啄木鸟、 水牛、蜜蜂的话来理解妈妈说的话： “做 对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 头饰、图片、课件。 1. 同学们，你们看，这几只小青蛙找不到家了， 急得呱呱乱叫， 谁能读出它身上的词语， 就能把它送回家。 谁想帮助他们 ?( 指名读词 卡) 2. 咦，这只青蛙不想回家……他在想什么呢 ?( 课件 ) 今天我们继 续学习：做什么事最快乐 。 ( 一) 自由读课文，整体感知 师：小青蛙想明白了吗 ?没想明白应该用什么样的的语气读 ?谁 来试试 ?( 疑问 ) 同学们在日常生活中有过快乐的体验吗