《走近鲁迅》微课大赛设计(东晓小学吴晓燕).docVIP

微课教学设计 授课教师姓名 吴晓燕 微课名称 走近鲁迅 知识点来源 □学科：语文 □年级：六年级 □教材版本： 人教版 □所属章节：上册第五单元单元导读 录制工具和方法 Camtasia Studio 设计思路 本单元主题是“初识鲁迅”，要让学生感受鲁迅先生的崇高精神；并继续学习描写人物的一些基本方法。鲁迅是语文教学中绕不开的话题，他的多篇文章在中小学课本中出现。但由于同学们对鲁迅比较陌生，且课文中对鲁迅的生平事迹并无介绍，因此，很容易导致学生对伟人“敬而远之”。本次微课的目的是让学生对鲁迅的“爱国”“忧国忧民”情怀加深认识，让鲁迅这一人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。激发学生学习本单元课文的兴趣。 教学设计 内 容 教学目的 认识鲁迅，初步了解鲁迅的生平事迹，感受鲁迅的“爱国”“忧国忧民”情怀。 2、激发学生学习本单元课文的兴趣。 教学重点难点 初步了解鲁迅的生平事迹，，感受鲁迅的“爱国”“忧国忧民”情怀。 教学过程 初识鲁迅：出示鲁迅人物简介。 了解人物生平经历： 少年坎坷，立志学医。 奋力求学，弃医从文。 文坛先声，民主战士。 走近鲁迅名言： 观看视频（凤凰卫视：鲁迅葬礼及他人评价） 五、简要介绍本组课文，推荐课外阅读，激发学生的学习兴趣。