高一语文统编版必修上册同步课时作业 6.2 文氏外孙入村收麦.docVIP

第 PAGE 5页 共 NUMPAGES 5页 6.2 文氏外孙入村收麦 1.下列词语的书写不完全正确的一项是( ) A.薄言掇之 缀满枝头 啜汤 惙怛伤悴 B.仓廪殷实 大义凛然 窗檩 如实禀报 C.一竿晴日 百尺杆头 干旱 肝胆相照 D.酤酒对酌 怙恶不悛 估计 沽名钓誉 2.下列诗句断句有误的一项是( ) A.采采/芣苢，薄言/采之 B.欲收/新麦/继/陈谷 C.三夜/阴霪/败/场圃 D.多博/村酤/劳苦/辛 3.下列句中“比邻”的意义与例句不同的一项是( ) 例句：一竿晴日舞比邻。 A.夫秦晋比邻之国。 B.生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。 C.海内存知己，天涯若比邻。 D.得欢当作乐，斗酒聚比邻。 4.下列各项中所含词类活用现象和例句完全相同的一项是( ) 例句：三夜阴霪败场圃 A.采采芣苢，薄言袺之 B.一竿晴日舞比邻 C.急炊大饼偿饥乏 D.多博村酤劳苦辛 5.下列对《文氏外孙入村收麦》这首诗的赏析，不恰当的一项是( ) A.“采采芣苢，薄言采之”，是全诗的总起。“采呀采呀采起来”的歌声，亦可称之为劳作的前奏曲。 B.由“薄言掇之”到“薄言捋之”，是对采摘过程的细腻观察。从一颗一颗地拾取到一把一把地捋，可谓一路辛劳，反映出当时的劳动妇女身负沉重的压迫。 C.由“薄言袺之”到“薄言襭之”，是对收工时满载而归的叙写。此间有收获的满足，有对自身力量的欣赏，亦有与自然相融的愉悦。 D.《芣苢》一诗，将劳动者的精神和情绪自然地吟唱出来。从节奏、意境、韵味等方面，显示出相当高的艺术性和感染力。 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《文氏外孙入村收麦》一诗中，“______________，______________”两句写了收麦前的天气状况——久雨忽晴。 (2)《文氏外孙入村收麦》一诗中，苏辙用“______________，______________”两句写自己做饭备酒数待忙碌辛劳的外孙，表现出对外孙辛劳的疼爱之情。 (3)《文氏外孙入村收麦》一诗中“______________，______________”两句写麦收结束，自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干。 7.阅读课文，回答问题。 文氏外孙入村收麦 苏辙 欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人。 三夜阴霪敗场圃，一竿晴日舞比邻。 急炊大饼偿饥乏，多博村轱劳苦辛。 闭凛归来真了事，賦诗怜汝足精神。 （1）诗题“文氏外孙入村收麦”对表现诗歌主旨有何作用?（2）结合“败”和“舞”两个动词赏析诗歌的颔联。 8.阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。 游西湖 苏辙【注】 闭门不出十年久，湖上重游一梦回。 行过闾阎②争问讯，忽逢鱼鸟亦惊猜。 可怜举目非吾党，谁与开樽共一杯? 归去无言掩屏卧，古人时向梦中来。 【注】①苏辙：北宋文学家，晚年为避新旧党争之祸，辞去官职，筑室于颖昌(今河南许昌市东)，自号“颍滨遗老”。②闾阎：指城市里巷。 （1）下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是(???)A.一、二句用“十年久”“一梦回”表现诗人虽居颖昌十年，但因常闭门不出，如今到西湖游览算是完成了心愿。B.五、六句采用反问句式，说自己举目无亲，没有同道之人，无人能与自已开怀畅饮。C.本诗最后说“无言掩屏卧”，只能与古人为友聊以自慰，表现出诗人隐退多年后的孤独、寂寞和无奈之情。D.本诗结构圆合，以“闭门”始，以“掩屏”终，语言自然淡泊，意境闲淡，情趣悠远。（2）本诗的三、四句在表达技巧上有何特点?请简要分析。 答案以及解析 1.答案：C 2.答案：D 解析：正确断句为：多博/村酤/劳/苦辛。 3.答案：A 解析：A项“比邻”为动词，相邻而居。例句与B、C、D三项都为名词，邻居。 4.答案：B 5.答案：B 6.答案：(1)三夜阴霪败场圃；一竿晴日舞比邻 (2)急炊大饼偿饥乏；多博村酤劳苦辛 (3)闭廪归来真了事；赋诗怜汝足精神 7.答案：（1）诗题点明了诗歌的主要内容，文家的外孙到诗人自己村里来帮自己收麦子。诗题语言质朴自然直叙其事，没有丝毫修饰，与作品表现农家劳动的主题相切合。诗题表现老者力不能胜的情况下，有外孙们帮忙收麦的喜悦和自豪的心情。 （2）领联运用对比手法描写天气状况，霪雨停止，太阳高悬，正是抢收的大好时机。一个“败”字写出连日阴雨快使麦子糜烂于麦田的焦虑，一个“舞”字表现出村民因天气放晴而奔走相告、手舞足蹈的喜悦之情，左邻右舍都在热火朝天地做好收麦的准备工作。 8.答案：（1）B；（2） 【答案示例】颔联运用侧面烘托，通过描述颖昌市民与鱼鸟对诗人出游西湖的反应，从侧面凸显出诗人多年深居简出的生活；运用拟人、对偶，写百姓问讯与鱼鸟惊猜，说明诗人深居之久，表意深刻，形象生动。(若有其他答案，言之有理亦可)解析：（1）“举日无亲”错。诗中“举目非