专题05论述类文本阅读分析论点、论据及论证方法高中高考语文总总结复习巅峰冲刺解析版.docVIP

【考点解读】 “分析论点、论据和论证方法”是新修订的高考大纲新增加的考点，为每年高考必考内容，已经连续 考查 2 年，预测 2019 年高考全国课标卷以及其他省市高考试卷会继续考查，还将是今后几年阅读论述类文 本的主要考查目标。 一、分析论点。 论点 （需要证明什么） 是正确、鲜明阐述作者观点的陈述句，是一篇文章的灵魂、统 率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判 断句，绝不可模棱两可：①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立 场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此， 论点正确是议论文的最起码的要求；②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，千万不能模棱两可， 含糊不清；③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不 是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。 论点的位置有五个：文题、开头、文章段落开头，文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头或结 尾，段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。有的论 述文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接 表述出来，需要读者自己去提取、概括。概括出的句子不应含有修辞等手法。值得注意的是，反问句与比 喻句不能作为论点，必须是陈述句。 二、分析论据。 论据（用什么来证明）是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为 事实论据和理论论据两种：（ 1）事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检 验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又包括事例 和数据。（ 2）理论论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量 事实 抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。 使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料 作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这 一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者联系应该紧 密一致。 三、分析论证方法。 论证（怎样来证明）是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论 点和论据之间的内在逻辑关系。 第一，论述文的论证一般分为立论和驳论两大类型。（ 1）立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者 的见解和主张的论证方法。表明自己的态度时，要注意以下三点：①这些看法和主张必须是经过认真的思 考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。要使读 者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。②必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提 出怎样的问题，结篇要归结到这一问题。在论证过程中，不能离题万里，任意发挥，或者任意变换论题。 如果有几个分论点，每个分论点都要与中心论点有关联，要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点 进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强，论证必须紧扣中心，首尾一致。 ③“立”往往建立在“破”的基础之上。在立论的过程中，需要提到一些错误的见解和主张，加以否定和 辩驳，以增强说服力，使读者不会误解自己的观点。（ 2）驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方 式。有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的， 因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式 结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力：①反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误， 这是驳论中最常用的方法。②反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误 的论据必定得出错误的论点。③反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结 论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从 正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。 第二，论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题 ( 引论 ) →分析问题 ( 本论 ) →解决问题 ( 结论 ) 。 常见的论证结构： a、总分式结构 b 、对照式结构 c 、层进式结构 d 、并列式结构。 第三，论证方法有以下几种： （1）举例论证（例证法）：列举确凿、充 分、有代表性的事例证明论点； 作用：具体有力地论证了观点（中心论点或分论点），增强文章的说服