62师生交往教案12.docVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版道德与法治上册七年级上册师生交往教案师生交往教学目标知识目标知道教学相长的含义懂得师生之间要彼此尊重能力目标学会正确与老师交往能够正确处理和老师交往中存在的分歧情感态度价值观培养尊重老师热爱老师的情感主动关心老师理解老师教学重难点教学重点正确与老师交往教学难点学会正确处理与老师的分歧教学课时教学过程一预习反馈明确目标目标导学一教学相长一新型的师生关系活动一运用你的经验教材师在我们的学习生活中接触过许许多多的老师在与学生交往的过程老师扮演着组织者倾听者陪伴者等角色请同学们结合教材第页表格回想

人教版道德与法治上册七年级上册6.2师生交往教案 6.2师生交往 【教学目标】 知识目标: 知道教学相长的含义,懂得师生之间要彼此尊重。 能力目标: 学会正确与老师交往,能够正确处理和老师交往中存在的分歧。 情感态度价值观: 培养尊重老师,热爱老师的情感,主动关心老师、理解老师。 【教学重难点】 教学重点:正确与老师交往。 教学难点:学会正确处理与老师的分歧。 【教学课时】 【教学过程】 一、预习反馈,明确目标 目标导学一:教学相长 (一)新型的师生关系 活动一:运用你的经验 (教材P65) 师:在我们的学习生活中,接触过许许多多的老师,在与学生交

文档评论(0)

sunhongz + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档