16大自然的语言预习检测课件.pptVIP

竺可桢 ( 气象学家、地理学家、教育家。 ) 第一课时 学习目标（ 1 分钟） 1 、解决文中生字词； 2 、阅读课文，了解内容，理清思路。 预习检测：（ 2 分钟） 1 、根据句意填出相应的词语 . A 、到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中 sù sù ( ) 地落下来。 B 、北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 xi ā o sh ē ng nì jì ( ). C 、冰雪融化，草木 mé ng f ā ( ) ，各种花 cì dì ( ) 放。 再过两个月，燕子 pi ā n rá n( ) 归来。 D 、如果能注意到物候 yá n chí ( ) ，选择适宜的播种日期， 这种损失就可能 bì miǎn( ). E 、到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接 fēng xuě z à i tú （ ）的寒冬。 F 、这样看来，花香鸟语， cǎo zhǎng yīng fēi( ) ，都是 大自然的语言。 簌簌 销声匿迹 萌发 次第 翩然 延迟 避免 风雪载途 草长莺飞 1 、什么叫物候和物候学？ 2 、物候观测对农业有什么重要性？ 3 、决定物候现象来临的因素有哪些？ 4 、研究物候学有什么意义？ 阅读小标兵 自学指导（ 10 分钟） 细读课文，给段落标上序号，回答下列问题： 1 、什么叫物候和物候学？ 草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我 国古代劳动人民称它为物候。 利用物候知识来研究农业生产的这一 门科学，就是物候学。（ 2 —— 3 段） 自学检测： 2 、物候观测对农业有什么重要意义？ 物候观测的数据反映气温、湿度 等气候条件的综合，也反映气候条件 对于生物的影响。应用在农事活动里， 比较简单，容易掌握。（ 4 段） 3 、决定物候现象来临的因素有哪些？ 4 、古今的差异。 1 、纬度； 2 、经度的差异 3 、高下的差异； 7 —————— 10 段 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 古代三月的长城 现代三月的长城 4 、研究物候学有什么意义？ 首先是为了预报农时，选择播种日期； 安排农作物区划，确定造林和采集树木 种子的日期；引种植物到物候条件相同 的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利 山区的农业发展。（ 11 段 ） 引出物候和物候学 物候观测对农业生产的重要性。 决定物候现象来临的因素 思 路 清 晰 ， 层 次 分 明 。 启示 ：写说明文要有条理， 做到思路清晰，层次分明。 研究物候学的意义。 经度差异 纬度差异 高下差异 古今差异 三、文章内容及思路总结：（ 4 分钟） 1 、下列说法正确的一项是（ ） A 、《大自然的语言》中“语言”是指古 代流传下来的许多农谚。 B 、草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我 国古代劳动人民称之为物候学。 C 、本文以平实的语言按照从现象到本质 的说明顺序介绍了物候学。 D 、纬度、经度、高下的差异和古今的差 异是决定物候现象来临迟早的因素。 D 当堂训练（ 8 分钟） 2 、决定物候现象来临的 几个因素 能否调换顺序？ 不能，因为这四个因素是由： 由 到 由 到 主 次 空间 时间 3 、完成《课堂点睛》 9-12 题 第二课时 学习目标：（ 1 分钟） 1 、学习评析本文准确生动的语言； 2 、掌握本文主要的说明方法； 3 、积累相关物候学知识； 1 、 如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种 日期，这种损失就 可