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嵩县五高高二年级xx学科导学案
课题:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》导学案
编写人:吴凤晓 审核人:谷鹏寿 编写时间:2013.1
一、学习目标:
疏通字词,了解文意,积累文言词句。
把握孔子的思想。
训练翻译浅近文言文的能力。
二、问题导学:
1、作家作品:
孔子,名_____,字_____,_____家学派创始人,被尊称为_____,思想核心是_____,政治上主张_____,鼓励人们_____,即“出来做事”。??《论语》是__________体散文,是__________记录的__________的言行的,它和???? ??、????? ???、????? 合称“四书”,。
2解释下面的词句: 不吾知也?????
唯求则非邦也与
赤也为之小,孰能为之大?则何以哉呢?? 加之以师旅—
三、问题探究:?
1.孔子为什么要“与点”呢?
2、结合书后练习一,分析课文:
*?用原文说说四个弟子的“志”,即政治理想有何不同??
*、?概括孔子的不同评价并分析四个弟子的性格特征。?
四、课堂训练:
1、读准下列加下划线字的读音。
①千乘之国? ? ②愿为小相焉?? ③舍瑟而作
2、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释
(1).居? ①坐? ②处于?? ③??住 ④住处? ⑤处在某种地位或某地方? ⑥占,占据? ⑦积蓄,储存?? ⑧平日,平时?? ⑨用于“有顷”“久之”“顷之”等前面,表示相隔一段时间,意义较虚,相当于“过了……”
A、居则曰,“不吾知也!”( ⑧ )
B、居庙堂之高,则忧其民(?⑤? )
C,年且九十,面山而居(?③? )
D、居十日,扁鹊复见(⑨ )
E、船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居左,鲁直居右(?①? )
F、囤积居奇(⑦?? )
(2)、异? ①不同?? ②奇特,与众不同?? ③奇怪,惊奇
a.异乎三子者之撰(??① )
b..渔人甚异之(??③ )
c.永州之野产异蛇(?②? )
d.览物这情,得无异乎(①?)
e.父异焉(??③? )
f.异曲同工 (?①)
(3).安?? ①安稳,安定,安全?? ②安逸,安乐,安全?? ③安心 ④安抚 抚慰? ⑤安置,安放 ⑥什么,什么地方 ⑦怎么
a.安见方六七十如五六十而非邦也者(?⑦?)
b.然后知生于忧患,死于安乐(?② )
c.竟不得半亩方塘为安身立命之地(?⑤??)
d.燕雀安知鸿鹄之志哉(?⑦)
(4).知? ①知道?? ②知觉,感觉 ③见解,知识?? ④了解?? ⑤交好,交往?? ⑥主持? ⑦zhì? 通“智”。
a.居则曰:“不吾知也。”(④??)
b.吾与之共知越国之政(?⑥?)
c.不知木兰是女郎(?①? )
d.君子博学而日参省首乎己,则知明而行无过矣(⑦?)
e.人不知而不愠(?④?)
f.孰为汝多知乎(?③)
五、自主小结
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