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新学期，不妨给自己定一个小目标 “有这个想法是对的， 但是要先顶一个能达到的小目标， 比方说先挣他一个亿， 再看看 能用几年赚一个亿 …… ”这是近期网上比较火的王健林针对现在的孩子创业说的一段话。 很多人对这样的言论是嗤之以鼻，我们普通人恐怕一生也难赚一个亿吧？ 虽然我们不能定这样的小目标， 但是我们作为学生， 却也可以定一个自己能够达到的小 目标。日本运动员山田本一在自传中这样写到： “每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线 仔细地看一遍， 并把沿途比较醒目的标志画下来， 比如第一标志是银行； 第二标志是一个古 怪的大树； 第三标志是一座高楼 ,, 这样一直画到赛程的结束。 比赛开始后， 我就以百米的 速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。 40 多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。开始我把我的目标定在终 点线的旗帜上， 结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了， 因为我被前面那段遥远的路吓 到了。” 目标是需要分解的，一个人制定目标的时候，要有最终目标，比如考上清华，但是 这一个学期应该有什么样的表现呢？甚至于这一个月应该如何度过？ 一、努力完成每天的作业 很多同学入学成绩很好，但是作业问题成为了限制他发展的关键因素，或是干脆不写， 或是各种抄袭。我深深为之感到惋惜，你的心里呢？ 作业有的是一天学习知识的回顾， 有的是下一次上课的预习， 两者都很重要， 如果不能 有一个课下的时间保证， 学习成绩是无论如何也上不去的。 我从来都不相信有人能随随便便 成功，你是天才， 可以不用学习就能跟上进度？错了！ 老天给你这份天赋， 不是让你挥霍的， 不是让你拿来只是“跟上进度”的！ 完成作业，并不是一件多么困难的事情，相信你，只要自己想做，一定能够做到，并且 做好！ 二、课前做到“胸有成竹” 课前预习很重要，现在的高中时间紧，任务重，而老师的授课速度不是因人而异， 而是 照顾班级的绝大多数同学而来的， 那么你课前预习与否， 就直接关系到你能不能跟上的问题 了。 课前做到“胸有成竹”并非无法完成，只要你能够利用好零碎时间，就一定能挤出看看 教材的时间，也一定能挤出跟同学交流新课的时间。 三、二分铃之前进教室 二分铃作为学校一日常规要求， 是所有人必须遵守的， 不仅仅是进教室那么简单的， 还 应该开始了下一节课的学习，但是去年一年， 我们能够看到， 总有那么几个同学， 每节课二 分铃都要迟到， 甚至有的二分铃响了才去洗手间， 这样的同学是不是从一开始的态度上就有 了问题了呢？ 二分铃进教室并不是那么难，只要你课间少一些打闹，少一些说笑，一定能够做到，相 信我每节课两分钟，一个月就是七八个小时，相当于多学了一天。 四、上课充满激情 “上课静若处子，下课动若脱兔。 ”是部分同学的真实写照，可见这些同学的心智还停 留在小学阶段， 并不能真正认识到高中学习的难度和必要性。 没有与老师的互动， 你倒不如 回家在电脑上看讲课视频，那样你还能随时中断。 这里的激情， 不仅仅是互动， 还应该是有一个饱满的精神状态， 必须时刻紧跟老师的思 路，把自己的不正确的想法及时纠正。 老师提问的时候能够主动回答， 老师让自己学习的时 候能够不浪费时间。这其实并不难。 五、利用好零碎时间 从一接手十班我就在说利用好零碎时间的事情， 但是没有太大成效