导数的四则运算法则.docxVIP

§ 4 导数的四则运算法则 一、 教学目标： 知识与技能 掌握有限个函数的和、差、积、 商的求导公式；熟练运用公式求基本初等函数的四则运算的 导数，能运用导数的几何意义，求过曲线上一点的切线。 过程与方法 通过用定义法求函数 f (x) =x+x2的导数，观察结果，发掘两个函数的和、差求导方法，给 结合定义给出证明；由定义法求 f(x)=x 2g(x)的导数，发现函数乘积的导数，归纳出两个函 数积、商的求导发则。 情感、态度与价值观 培养学生由特别到一般的思维方法去探索结论， 培养学生实验一一观察一一归纳一一抽象的 数学思维方法。 二、 教学重点：函数和、差、积、商导数公式的发掘与应用 教学难点：导数四则运算法则的证明 三、 教学方法：探析归纳，讲练结合 四、 教学过程 (一)、复习：导函数的概念和导数公式表。 导数的定义：设函数 y f (x)在x xo处附近有定义，如果 x 0时，y与x的比 X (也叫函数的平均变化率)有极限即 旦无限趋近于某个常数，我们把这个极限值叫做 x x 函数y f(x)在x xo处的导数，记作/ … 即(xo) lim f(x° x) f(xo) 0 x 0 x 导数的几何意义：是曲线 y f(x)上点(x0,f(x0))处的切线的斜率.因此，如果 y f (x)在点x0可导，则曲线y f (x)在点(x0, f (x0))处的切线方程为 y f(x。)f,(x°)(x x°). 导函数(导数)：如果函数y f (x)在开区间(a,b)内的每点处都有导数，此时对于每一个 x (a,b),都对应着一个确定的导数 (x),从而构成了一个新的函数 (x)，称这个函 数f，(x)为函数y f (x)在开区间内的导函数，简称导数， 求函数y f (x)的导数的一般方法: f(x)(1)求函数的改变量 y f (x x) f (x). (2)求平均变化率 —y -XI^ x) f(x) x x (3)取极限，得导数 y/ = f (x) lim —Y . x 0 x 5.常见函数的导数公式：C 0 ; (xn) nxn 1 (二)、探析新课 两个函数和(差)的导数等于这两个函数导数的和(差) ，即 [f(x) g(x)] f (x) g (x)[f(x) g(x)]f (x) g (x) [f(x) g(x)] f (x) g (x) [f(x) g(x)] f (x) g (x) 证明：令 y f (x) u(x) v(x), y [u(xx) v(x x)] [u(x) v(x)][u(xx) u(x)] [v(x x) v(x)]v, y [u(x x) v(x x)] [u(x) v(x)] [u(x x) u(x)] [v(x x) v(x)] v, y u lim - 直 lim u v lim - _u lim - v x x x x 0 x x 0 x x x 0 x x 0 x 即 [u(x) v(x)] u (x) v(x). (1) y x2 2x (1) y x2 2x ； (2) y 、x ln x ； (3) y (x2 1)(x 1); y 1 x 2 2 x。 x 解: (1) y (x2 2x) (x2) (2x ) 2x 2xln2 o 例1:求下列函数的导数： (4) (2) y ( , x In x) (、x) (In x) y (x2 y (x2 1)(x 1) (x3 x2 x 1) (x3) (x2) (x) (1) 3x2 2x 1 1 x2⑷ 1 x 2 ⑷y 2 x x (x2) (x1) 1 1 2 2 1 2 2 — x x x x x x (x2) 2x 3 2 c 2 1c x 2x 3 2 2x x x 例2:求曲线y x3 1上点(1 , 0)处的切线方程。x解：y X3 例2:求曲线y x3 1上点(1 , 0)处的切线方程。 x 解：y X3 1 x3 1 X X 将X 1代入导函数得 即曲线y X3 1上点(1 , X 3x2 -2。 X 1 , 3 1 4。 1 0 )处的切线斜率为4 , 从而其切线方程为 y 0 4(x 1), 即 y 4x 4。 设函数y f(x)在 Xo 处的导数为 f (Xo) , g(x) x2。我们来求 y f (x)g(x) x2 f (x) 在Xo处的导数。 y (Xo x)2f(Xo x) x2f(xo) x x 2 2 2 (X。 X) [f(Xo X) f(Xo)] (Xo X) Xo f(Xo) X (Xo X)2 f(X。 X) f(X。)(X。 X)2 X2 f (Xo) X X 令 x o,由于 lim(xo x)2 x f (Xo x) f (Xo) lim x o f (Xo)