2020年新版四年级下-环境教育教案知识分享.docxVIP

四年级下-环境教育教案 小学四年级（下册）环境教育课程教案 1、绿野仙踪 年级 四年级 科目 环境教育 第周 授课题目 1、绿野仙踪 教学目标 1、 使同学们对我们生活的环境有一个全新的认识。 2、 让学生们了解大自然，对绿色充满向往。 3、 初步形成学生的环保认识。 教学 重难点 重点：对绿色自然的崇拜。 难点：怎么亲近我们的大自然。 教学方法 小组合作探究、交流 教学过程 一、 导入 播放孩子们都喜欢的“熊出没”动画片，大约 7-8分钟，问 在动画片中我们看到了什么？动画片中的环境怎么样？同学们进 行讨论。（板书：绿野仙踪）。 二、 学习新课 1、 播放大自然的图片，让同学们试想一下如果生活在这样 的环境中，弄会有什么样的感觉？同学们积极交流进行回答。总 结同学们的答案，给出评价。 2、 再展示现代社会的高楼大厦，废气漫天的图片，让同学 们交流讨论，回答提出的问题，更喜欢什么样的环境。给同学的 答案评价。 3、 让同学们以自己为主人公的角度给现代社会的人们写一 封来自大自然的信，其中包括对爱护环境的呼吁。 4、 老师引导同学们走一遍绿野仙踪的游戏，然同学们对大 自然充满向往，其中让同学们按照要求自己来完成，总结出没有 做完游戏的原因，与同学交流，老师指导。 作业：回家后去采访一下周围的人对现代社会的评价和对充满生 机的大自然的评价。 板书设计 1、绿野仙踪  教学反思 2、