多边形的面积复习课堂.pptVIP

1 青岛版五年级数学上册 2 教学目标 1. 知识目标：加强多边形面积计算公式的记 忆。 2. 能力目标：正确熟练地运用面积计算公式 计算多边形面积。 3. 情感目标：提高运用多边形面积计算公式计 算面积的实际应用能力。 3 S=ab S=a 2 S=ah S=ah ÷ 2 S=(a+b)h ÷ 2 4 长 底 高 宽 S=a × b S=a × h 5 底 高 因为： S=ah 所以： S=ah ÷ 2 6 （上底 + 下底） 高 S=(a+b)h ÷ 2 7 （ 1 ）三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ) （ 2 ）两个面积相等的梯形，一定可以拼成一个平 行四边形。 （ ） （ 3 ）长方形是特殊的平行四边形。 （ ） （ 4 ）两个等底等高的三角形，形状一定完全相同。 （ ） （ 6 ）三角形的底越长，它的面积就越大。（ ） × √ × × × （ 5 ）平行四边形的底和高都扩大到原来的 2 倍， 面积也扩大到原来的 2 倍。 （ ） × 8 选择条件分别计算下列各图形的面积。 （单位：厘米） 4 5 6 8 10 3 4 5 12 5 6 10 9 求下面 图形 的面积。（单位：厘米） 10 4 6 10 × 6 ＋ 10 × 4 ÷ 2 ＝ 60 ＋ 20 ＝ 80 （平方厘米） 答：这个图形的面积是 80 平 方厘米。 10 2. 公园要种植这样一块草坪 , 中间是梯形 的建筑，长方形以内的其余部分种草。如 果按每平方米 10 元计算 , 需要多少元 ? 40 米 20 米 15 米 20 米 10 米 40 × 20 (15+20) × 10 ÷ 2 =800-175 =625( 平方厘米） 625 × 10=6250 （元） 答：需要 6250 元。 11 6 4 8 2 你能用几种方法解答上面这个图形的面积。 （单位：厘米） 12 6 4 8 2 4 × 6 ＋（ 8 － 6 ）×（ 4 － 2 ）÷ 2 ＝ 24 ＋ 2 ＝ 26 （平方厘米） 13 6 4 8 2 6 ×（ 4 － 2 ）＋（ 6 ＋ 8 ）×（ 4 － 2 ）÷ 2 ＝ 12 ＋ 14 × 2 ÷ 2 ＝ 26 （平方厘米） 14 6 4 8 2 （ 2 ＋ 4 ）× 6 ÷ 2 ＋ 8 ×（ 4 － 2 ）÷ 2 ＝ 18 ＋ 8 ＝ 26 （平方厘米） 15 6 4 8 2 4 × 8 －（ 2 ＋ 4 ）×（ 8 － 6 ）÷ 2 ＝ 32 － 6 ＝ 26 （平方厘米） 16 6 4 8 2 (6+8) × 4 ÷ 2 － 2 × 2 ÷ 2 ＝ 28 － 2 ＝ 26( 平方厘米） 17 1. 用篱笆围成一块菜园，（如图，单位：米）篱笆全长 36 米， 这块菜园的面积是多少？ (36 － 10) × 10 ÷ 2 =26 × 10 ÷ 2 =130( 平方米） 答：这块菜园的面积是 130 平方米。 18 60 40 10 10