如何写好作文的结尾课堂.pptVIP

1 —— 2 ? 俗话说：“编筐编篓，重在收口。”一 篇好文章，除了要有引人入胜的开头，还 要有耐人寻味的结尾。古人在谈到结尾时 常以 “豹尾” 作喻，是 指文章结尾时要简 洁、明快、干净利落 ，犹如豹尾劲扫，响 亮有力，给读者以咀嚼回味的余地 . 3 ①、拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟 不肯结尾，冲淡了文章的主题。 ②、画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻 味，但作者仍不放心， 偏要多说几句。把文章 的延宕部分统统捅破，把该留下空白的人 物和 事件交待的过于直白，该“藏”的未“藏”，该 “白”的过“白”。 ③、空喊口号。在结尾处大喊与文章内容无 关的口号，往往超出了 表明自己的立场和态度 的“度”，这种结尾大煞主题。 4 好的结尾的特点： 简洁、明快、干净利落 5 作 文 结 尾 技 巧： 1 、首尾呼应，凸显主旨 2 、言为心声，呼唤号召 3 、巧妙发问，引入深思 4 、引用佳句，多姿多彩 5 、抒情议论，气势不凡 6 、景物烘托，情景合一 7 、陡转立止，尽展新奇 6 技巧一： 首尾呼应，凸显主旨 7 中考满分作文节选 （首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的 理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时 光，便是梦想的花季。 （尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良 训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了 理想的生活。（选自湖北荆州中考满分文 《把梦想带给 花季》 ） 作者先在开头提出文章的中心，然后在结 尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中 心鲜明突出。 8 中考满分作文节选 （首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家 园 ; 有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上 ; 有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友 善！ （尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗 争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种 ―― 友善！（选自河南中考满分文 《守卫精神的 火种》 ） 简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结 尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。 9 技巧点拨： 结尾与开头要相呼应，写出 既 呼应开头，又不简单重复 的语句， 这种结尾方式是各类文章极常见的 收束方法。这种收束方法能唤起读 者心理上的美感，产生一种 首尾圆 合，浑然一体 的感觉。 10 技巧二： 言为心声，呼唤号召 11 让我们大家行动起来吧，把爱心带给他 人 ， 带给 那 些失 学 儿童 ， 带给 那 些孤 寡 老 人 …… 带给身边的每一个人。当你把爱心献给 他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只 要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 （选自湖北荆州中考满分文 《把爱心带给他 人》 ） 技巧点拨： 在文章结尾发出真挚的呼唤， 号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞 假丑恶。 中考满分作文节选 12 二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我 们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守 那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃 烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全 世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就 哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观 念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言： “我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。” （选 自福建省中考满分文 《给一点阳光就这么灿烂》 ） 技巧点拨： 向所有的同龄人发出了真 情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以 强烈的心灵震憾。 中考满分作文节选 13 技巧三： 巧妙发问，引入深思 14 自然的色、自然的香、自然的味、自然 的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是 神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。 品 味自然，不就同品味生活了吗？ 技巧点拨： 一篇好的文章做到言有尽而意无 穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐 曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。 在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发 读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者 思考的深刻性与独特性。 中考满分作文节选 15 “ 不同的话有不同的影响，不同的角度有不 同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的 心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和 样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要 让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个 人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩 子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？ （选自湖北省中考满分文 《哈哈镜中的我》 ） 中考满分作文节选 16 技巧点拨： 这段结尾针对老师的评语表达 了自己的看法，先用排比句的形 式说明每一个学生都有自己的个 性，老师不必磨灭学生个性，最 后再以问句结束，启示人们进行 思考，深化了文章的内涵。 17 一句话可以伤害一个人，一句话也可以 托起一片友善的白云。 朋友，面对悠悠的铃 声，你会怎么做呢？ 这是河