口才训练的演讲稿.pdfVIP

. 口才训练的演讲稿 口才训练的演讲稿 准确生动地描述景、事、物、人和生活。 随时模仿，要尽量模仿得像，注意对方的声音、语气、语速、表情、动作， 并在模仿中有创造，力争在模仿中平共处 超过对方。 (1)速读法 这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。 开始朗读的时候速度较慢， 逐次加快， 一次比一次读得快， 最后达到你所能 达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量果 把每个字音都完整的发出来。 可以用录音机把你的速读录下来， 然后自己听一听， 从中找出不足， 进行改 进。 (2)背诵法 目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。 ;.. . 记忆是练口才必不可少的一种素质。 “诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在 准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。 背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有 遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。 (3)练声法 第一步，练气。首先要学会用气。 吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部 要撑开，尽量把更多的气吸进去。注意吸气时不要提肩。 呼气：呼气时要慢慢 地进行。 要让气慢慢地呼出。 呼气时可以把两齿基本合上。 留一条小缝让气息慢 慢地通过。 学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种 练习，做深呼吸，天长日久定会见效。 第二步，练声。在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带，用一些轻 缓的气流振动它， 让声带有点准备， 发一些轻慢的声音， 千万不要张口就大喊大 叫，那只能对声带起破坏作用。 声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备 活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器， 声音的洪亮、 圆润与否与口腔有 着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。 ;.. . 口腔活动可以按以下方法进行： 第一，进行张闭口的练习，活动嚼肌，也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运 动起来就轻松自如了。 第二，挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫“ gāgū声来体会。 人体还有一个重要的共鸣器， 就是鼻腔。有人在发音时， 只会在喉咙上使劲， 根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄，音色较差。练习用鼻腔 的共鸣方法是，学习牛叫。但我们一定要注意，在平日说话时，如果只用鼻腔共 鸣，那么也可能造成鼻音太重的结果。 演讲稿又叫演说词， 它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、 见解和 主张的文稿。 演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一 样论点鲜明、 逻辑性强， 但它又不是一般的议论文。 它是一种带有宣传性和鼓动 性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 演讲 未必都使用演讲稿， 不少的演讲都是即兴之作， 由别人经过记录流传开来的。 但 重要的演讲还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一， 通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内