国际航运业务与实务 课程拓展资源 单元教学设计方案.docVIP

PAGE PAGE 30 ZIMC-BO701-QR18 ZHEJIANG ZHEJIANG INTERNATIONAL MARITIME COLLEGE 单元教学方案（设计） 课程：海运业务与海商法 单元标题：课程介绍，绪论 授课班级： 授课时间： 课时：2 授课地点： 教学目标 知识目标：了解课程在专业中的作用、学习目的和方法； 了解海上运输的作用、特点和海商法的性质、调整对象和表现形式 能力目标：具有对远洋运输和海商法基本认识的能力 能力训练项目与案例： 项目：1. 认识海上运输和海商法基本理论 案例：海难事故 重点、难点及解决方法： 重点、难点：海商法的调整对象 解决方法：讲解 教学过程 步骤 教学内容 教学方法手段 学生活动 时间分配 引入 本课程在专业中的作用、学习目的和方法等； 讲授、PPT 讨论、问答 15分钟 告知 本项目教学内容、教学目的 PPT展示、提问、讲授 听讲 5分钟 讲授 1. 海上运输的作用、特点 2. 海商法的性质、调整对象和表现形式 PPT讲解、启发、讲授、问答 讨论、问答 60分钟 总结 本次课内容 归纳、PPT 参与归纳 5分钟 作业 1、复习本次课内容 2、习题 PPT 记录 5分钟 ZIMC-BO701-QR18 ZHEJIANG ZHEJIANG INTERNATIONAL MARITIME COLLEGE 单元教学方案（设计） 课程：海运业务与海商法 单元标题：国际贸易合同简介（主要内容、价格术语） 授课班级： 授课时间： 课时：2 授课地点： 教学目标 知识目标：了解国际贸易合同基本概念；掌握“2000INCOTERMS”中主要价格术语的主要内容 能力目标：具有运用价格条件条款处理货运实务各关系方关系的能力 能力训练项目与案例： 项目：1.认识国际贸易合同 2.认识价格术语 案例： 重点、难点及解决方法： 重点：价格术语的含义 难点：价格术语的含义 解决方法：讲解 教学过程 步骤 教学内容 教学方法手段 学生活动 时间分配 引入 国内交易说起，引入国际贸易 讲授、PPT 讨论、问答 5分钟 告知 本项目教学内容、教学目的 PPT展示、提问、讲授 听讲 5分钟 讲授 1. 国际贸易合同的主要内容 2. 价格术语定义 PPT讲解、启发、讲授、问答 讨论、问答 70分钟 总结 本次课内容 归纳、PPT 参与归纳 5分钟 作业 1、复习本次课内容 2、习题 PPT 记录 5分钟 ZIMC-BO701-QR18 ZHEJIANG ZHEJIANG INTERNATIONAL MARITIME COLLEGE 单元教学方案（设计） 课程：海运业务与海商法 单元标题：国际贸易合同简介（价格术语、信用证） 授课班级： 授课时间： 课时：2 授课地点： 教学目标 知识目标：掌握“2000INCOTERMS”中主要价格术语的主要内容；掌握信用证的内容及流转程序。 能力目标：能够运用价格条件条款和信用证处理货运实务各关系方关系 能力训练项目与案例： 项目：1.价格术语 2.信用证 案例：价格术语使用案例 重点、难点及解决方法： 重点：价格术语主要涵义 难点：主要价格条件与装卸费用条款的关系信用证流转程序 解决方法：讲解、案例分析 教学过程 步骤 教学内容 教学方法手段 学生活动 时间分配 引入 回顾上次课内容引入本节课内容 讲授、PPT 讨论、问答 5分钟 告知 本项目教学内容、教学目的 PPT展示、提问、讲授 听讲 5分钟 讲授 1. 国际贸易主要价格术语涵义及使用注意事项 2. 信用证主要内容及流转程序 PPT讲解、启发、讲授、问答 讨论、问答 70分钟 总结 本次课内容 归纳、PPT 参与归纳 5分钟 作业 1、复习本次课内容 2、习题 PPT 记录 5分钟 ZIMC-BO701-QR18 ZHEJIANG ZHEJIANG INTERNATIONAL MARITIME COLLEGE 单元教学方案（设计） 课程：海运业务与海商法 单元标题：远洋运输业务基础知识（一） 授课班级： 授课时间： 课时：2 授课地点： 教学目标 知识目标：掌握远洋船舶的营运方式； 能力目标：能够说出各船舶营运方式的主要区别 能力训练项目与案例： 项目：远洋运输业务基础知识 案例：区分船舶营运方式 重点、难点及解决方法： 重点：远洋船舶的营运方式 难点：远洋船舶的营运方式解决方法：讲解、案例分析 教学过程 步骤 教学内容 教学方法手段 学生活动 时间分配 引入 回顾上次课内容 讲授、PPT 讨论、问答 5分钟 告知 本项目教学内容、教学目的 PPT展示、提问、讲授 听讲 5分钟 讲授