由调谐电路接收感应电流.ppt

高中物理选修3-4课件 第三节电磁波的发射和接收  高中物理选修3-4课件 课标定位 第三节电磁波的发射和接收 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练  高中物理选修3-4课件 课标定位 学习目标:1.知道什么样的电磁振荡电路有 利于向外发射电磁波 2.了解无线电波的发射过程和调制的简单 概念,了解调谐、检波及无线电波接收的基 本原理 重点难点:1.对本节基本概念的理解 2.对调谐的理解与无线电波的接收与发射 过程的掌握  高中物理选修3-4课件 课前自主学案 一、电磁波的发射 1.有效地向外发射电磁波,振荡电路必须具有 的两个特点 (1)要有足够高的振荡频率:频率越高,发射 电磁波的本领越大 (2).用开放电路:用开放电路可以使振荡电 路的电磁场分散到尽可能大的空间 实际应用中的开放电路:线圈的一端用导线与 大地相连,这就是地线;线圈的另一端高高 架在空中,叫做天线,无线电波就是由这 样巨大的开放电路发射出去的  高中物理选修3-4课件 2.电磁波的发射与调制 20HH付 丙0 图14-3-1  高中物理选修3-4课件 (1)调制:在电磁波的发射技术中,使电磁波随 各种信号而改变的技术 (2)调制的分类 ①调幅:使高频电磁波的振幅随信号的 强弱而改变的技术,如图14-3-1.甲:声音 信号的波形.乙:高频等幅振荡电流的波 形.丙:经过调幅的高频振荡电流的波形 ②调频:使高频电磁波的频率随信号的 强弱而改变的调制技术,如图14-3-2.甲: 声音信号的波形.乙:高频等幅振荡电流的波 形.丙:经过调频的高频振荡电流的波形  高中物理选修3-4课件 图14-3-2  高中物理选修3-4课件 、电磁波的接收 1.电磁波的接收原理 电磁波在传播过程中如果遇到导体,会在导体 中产生感应电流因此空中的导体可 以用来接收电磁波 2.电谐振与调谐 1)电谐振:当接收电路的固有频率跟收到的电 磁波的频率相同时,接收电路中产生的振 荡电流最强的现象,它相当于机械振动中的 共振 (2)调谐:使接收电路产生电谐振的过程  高中物理选修3-4课件 ①调谐电路:能够调谐的接收电路. ②选台:调节调谐电路可调电容或电感,改变 电路的固有频率,使它与要接收的电台的电磁 波的频率相同,这个电磁波在调谐电路 里激起的电流最强_ 3.解调:使声音或图像信号从高频电流中 还原出来的过程.它是调制的逆过程, 调幅波的解调也叫检波  高中物理选修3-4课件 4.无线电波:波长大于1mm(频率低于 300GH2的电磁波:按波长(频率)可把无 线电波分为若干波段.不同波段的无线电波的传 播特点不同,发射和接收所用的设备和技术也不 相同,因此用途也不相同