- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
读了《做卓越的教师》 ,作为一名教师,我们每天重复着许多相同的工作,备课、上课、
作业、辅导、考试,难免有些枯燥乏味,有时候实在幸福不起来,在此谈谈读书心得感想。
下面是小编为大家收集整理的《做卓越的教师》读书心得感想,欢迎大家阅读。
《做卓越的教师》读书心得感想篇 1
读一本好书,犹如同一位为高尚的智者交谈, 使人受益匪浅, 做卓越的教师》 就是这样
一本充满智慧的好书。在这本书中, ,彭兴顺大师从做卓越的教师、做幸福的教师、做会育
人的教师、 做会上课的教师、 做会写作的教师、 做会当家长的教师等等方面论述了如何做卓
越的教师,为教师专业发展指明了前进的道路。寒假里拜读、品味《做卓越的教师》 ,我对
教育、对教师的工作有了更深更新的认识。
做卓越的教师强调:教育是打造卓越灵魂的事业 !让每一个学生都渴求事业的成功、渴
求人生的卓越、 渴求生命的辉煌, 这才是我们教育所终极追求的目标, 这才是把我们国家和
民族引向腾飞和强盛的教育 ! 能够从学生长远来分析考虑,真正体现了教育为学生的终身发
展奠基。要培养卓越的学生,就必须有卓越的教师 !
卓越是教师专业发展的理想境界, 追求卓越是教师体验职业幸福的过程, 是对人本质的
弘扬和价值的升华。要想走向卓越,必须自觉从六个方面进行修炼:差异有限,潜能无限 ;
不能离开,好好爱她 ;勇于实践,善于积累 ;博览群书,以书为友 ;没有最好,只有更好 ;加强
研究, 勤于写作。书中列举了一个个鲜活的事例, 讲述了一个个富有哲理的故事, 彭老师深
入浅出的对这六个方面作出生动详尽的讲解。
一个人想要自己成为怎样的人, 他就能成为怎样的人。 今天做事的态度, 决定了明天存
在的状态。 做教师, 就要努力做卓越的教师, 这不仅仅是教师个人事业的追求,更是更是一
份责任,是一份沉甸甸的责任。 今后,在自己的教学中, 我将会按照书中讲的六个方面修炼
自己,更加热爱教育事业,爱我所选终不悔多读书、读好书, 腹中有书气自华,以书为友,
不断丰富完善自己 ;在日常的教育生活中,更加注重教研与反思,积累教育教学经验,注意
多磨斧子,在反思实践中使自己的教育教学水平不断登新高,走向卓越。
《做卓越的教师》读书心得感想篇 2
1、把班主任工作作为一项事业
爱心 --教育成功的前提:爱孩子,是教师合格的底线,但教师还要研究爱的科学和爱的
艺术,研究不同时代、不同年龄的学生有着哪些不同需求的爱。 童心 --走进学生的桥梁
责任心 --教育成功的保证:既然我们选择了在黑板前站立,我们就选择了一种永恒的姿
势,一种使命,一种责任。
2、把班主任工作作为一门科学
当我们深入到孩子的生活中去留意观察,也许你就会发现一个全新的精彩世界。 教育
是一棵树摇动另一棵树,是一片云推动另一片云,是一个灵魂撞击另一个灵魂。 教师的关
怀应是无条件的,公平公正的: 无论是聪明的还是迟钝的,是漂亮的还是难看的, 是听话的
还是淘气的,是成绩好的还是成绩差的,也无论他来自什么样的家庭
3、把班主任工作作为一种艺术
我们必须承认教育不是无能的,如果教育是无能的,当然就没有必要办学校
文档评论(0)