香山帮传统建筑营造技艺 1承香堂营造概论（微课） 设计-承香堂营造概论.docVIP

香山帮传统建筑营造技艺 建设单位：苏州工艺美术职业技术学院 PAGE 1 为民族传艺 为文化存根 为大师立传 为百工留名 香山帮传统建筑营造技艺 ——以承香堂为例 微课教学设计 微课标题 承香堂营造概论 所属课程 香山帮传统建筑营造技艺 所属专业 室内艺术设计 适用对象 “香山帮”技艺研究、学习人员 所属专业大类 设计艺术学 所属专业类 环境艺术设计 授课教师 周潮 所属学校 苏州工艺美术职业技术学院 教学思想与 教学设计思路 通过资料查阅与承香堂现场调研，对承香堂项目的基本情况进行掌握和了解。掌握承香堂的建造原则与定位，了解为何其能够作为“香山帮”传统建筑营造技艺的代表作而存在。掌握建筑相关基本知识点。 教学背景 课程情况背景： 本课是根据《香山帮传统建筑营造技艺》教学要求设计的一节课。学生已学习了香山帮传统技艺的概况。作为非物质文化遗传的香山帮传统建筑营造技艺，内容庞大，难以依靠一门课程完全覆盖。因此选取承香堂这一严格依据香山古建营造法则而建的建筑作为剖析对象，引导学生通过这一项目的学习，基本掌握香山帮传统建筑营造技艺的精髓。 学生情况背景 教学对象以香山帮技艺的研究、学习人员为主，对传统中国古建技艺相关历史文化背景、行业产业情况有一定了解。通过本单元课程学习，了解承香堂项目的基本情况，掌握其营造法则的概况。 教学目标 使学生了解承香堂项目的目的与意义。 使学生了解传统建筑空间构造。 教学重、难点 重点：承香堂项目与香山帮技艺的关系。 难点：承香堂项目面临的困境与应对措施。 教学过程设计 教学环节 教学内容 教学方法 教学手段 教学资源 时间分配 新课 承香堂简介 讲授 幻灯片演示 承香堂营造概论ppt 2分钟 新课 “承香堂”与“香山帮”的关系 讲授 幻灯片演示 承香堂营造概论ppt 2分钟 情景展示 承香堂建造原则与定位 视频 视频播放 承香堂营造概论视频 2分钟 新课 传统建筑空间构造 讲授 幻灯片演示 承香堂营造概论ppt 2分钟 新课 厅、堂概念，度量单位与相关项目信息 讲授 幻灯片演示 承香堂营造概论ppt 1分钟 结语 本节总结 讲授 幻灯片演示 承香堂营造概论ppt 1分钟 教学总结 与特色 通过课程资料讲解以及对承香堂的测绘调研，帮助学生掌握关于香山帮传统建筑营造技艺的基本特点以及承香堂项目的基本信息。通过实地考察，加深学生对于古建在空间、尺度、材料、文化等方面的感性认知。 教学详案 步骤1：讲解香山帮传统技艺与承香堂项目 通过视频、图纸、照片介绍承香堂的基本信息。 承香堂外形上为苏式园林中较为典型的“鸳鸯厅”形式，主要以苏州古典园林留园中的鸳鸯厅“林泉耆硕之馆”为主要参照物，同时参考拙政园的“远香堂”、南半园的“半园草堂”等厅堂建筑的特点，体现了香山匠人崇尚并贯穿于建筑全过程的美学观念：柔和、雅洁，即吴语所谓的“糯”。 步骤2：承香堂项目实地调研测绘 通过资料收集与实地调研，对承香堂做系统测绘与考察，其作为作为香山帮技艺的活标本，在设计、施工过程中融合了香山帮的各大技艺工种，包括大木、小木、水作、假山、油漆、砖细、石雕、铺地等工艺。通过学习香山帮传统建筑营造技艺的基本知识以及承香堂的建造原则与定位，了解其项目目的与意义以及面临的困难与应对措施。 步骤3：调研苏州古典园林 通过调研苏州古典园林，掌握传统建筑的基本空间构造，掌握厅、堂、楼、阁、馆、亭、榭、轩、舫、廊、台、桥 等这几种空间的基本概念。在此基础之上以承香堂为对象，了解平面度量单位的基本概念。 中国仿古建筑房屋的承重构件是柱，一栋房屋的平面分间，是以柱中线为界定线。房屋的开间数为单数。 间 ：四柱所围成的面积。 面阔：两柱之间横向距离，面阔之和称为“通面阔” 进深：两柱之间纵向距离，进深之和称为“通进深”。 心间：又称明间，房屋中正面方向正中间的一间。 次间：在心间两旁对称布置的开间。 步骤4：本节小结 总结本节，引出下节内容