组织行为学教育教学一体化设计.docVIP

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2020-09-04 发布于天津
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组织行为学教育教学一体化设计一课程基本说明组织行为学教育是中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点管理学科公共管理类公共事业管理教育管理本科专业必修课程学分学时教育组织行为学是研究教育组织中人的行为及其规律的一门学科通过对该学科研究成果和实践案例的介绍致力于使学生了解教育组织行为学的基本知识和基本概念理解教育组织行为学的基本理论及教育组织中人的行为的规律使学生能够将所学知识运用到工作实践为其管理活动提供心理依据和新的视角从而提高学校管理效能该课程重点阐述组织行为学基本理论在学校管理中的应用

《组织行为学（教育）》教学一体化设计一、课程基本说明：《组织行为学（教育）》是中央广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”管理学科公共管理类公共事业管理（教育管理）（本科）专业必修课程。3学分、54学时。《教育组织行为学》是研究教育组织中人的行为及其规律的一门学科。通过对该学科研究成果和实践案例的介绍，致力于使学生了解教育组织行为学的基本知识和基本概念；理解教育组织行为学的基本理论及教育组织中人的行为的规律；使学生能够将所学知识运用到工作实践，为其管理活动提供心理依据和新的视角，从而提高学校管理效能。该课程重点阐述组织行为学基本理论在学校管理中的应用。文字教材通过“