政治必修2每课知识结构课堂.pptVIP

1 高一政治生活 每课知识结构图 2 第一课：生活在人民当家作主的国家 3 第二课：我国公民的政治参与 4 权力 第三课：我国政府是人民的政府 5 第四课：我国政府受人民的监督 6 第五课：我国的人民代表大会制度 7 第六课：我国的政党制度 8 第七课：我国的民族区域自治制度和宗教政策 9 第八课：走近国际社会 10 第九课：维护国际和平 促进共同发展 11 主体分析归纳答题要点 12 １．公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的 意 义 可以从对公民、对政府、对社会三方面归纳 归纳总结 （１）对公民 ①有利于保障公民的合法权益，保障人民群众的权利和自由。 ②有利于增强公民的主人翁意识和社会责任感。 ③有利于提高公民参与政治生活的素养和能力。 怎样运用公民的有关知识分析和解决实际问题 （３）对社会 ①有利于全社会贯彻依法治国方略，推进社会主义民主法制建设。 ②有利于维护社会稳定，构建和谐社会。 （２）对政府 ①有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增 强政府的威信。 ②有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平， 提高政府依法行政水平和工作效率。 ③有利于政府审慎行使权力，推进决策的科学化、民主化。 13 ２．公民为什么要做某一件事的答题思路 （１）我国国家性质决定（我国是人民民主专政的社会 主义国家，本质是人民当家作主）。 （２）因为公民享有权利（选举权和被选举权、六项政 治自由、监督权）。 （３）因为公民要履行义务（维护国家统一和民族团结， 遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役 和参加民兵组织）。 （４）因为公民要坚持三原则（坚持公民在法律面前一 律平等的原则，坚持权利与义务统一的原则，坚持个人 利益与国家利益相结合的原则）。 （５）做某一件事的具体意义。 14 ３．公民怎样做某一件事的答题思路 （１）从公民依法行使政治权利，履行政治性义务角度考虑。 （２）从公民政治参与的三个基本原则，尤其是权利与义务 统一、个人利益与国家利益相结合的原则角度考虑。 （３）从公民的政治参与四种基本方式即民主选举、民主决 策、民主管理、民主监督角度考虑。 （４）从公民遵守法律角度考虑。 15 政府的有关知识包括： （１） 政府的性质； （２） 政府的职能； （３） 政府的宗旨和工作原则； （４） 政府依法行政； （５） 政府科学、民主、依法决策； （６） 政府的权力受监督； （７） 政府与人民、人大和其他国家机关的关系。 运用政府的有关知识分析和解决实际问题，要求结合 材料，从政府的七个知识点中调用与材料要求相对应 的知识点，具体分析材料，做到观点与材料相结合。 完整准确调用知识点是提高得分率的关键点。 归纳总结 怎样运用政府的有关知识分析和解决实际问题 16 运用政府的有关知识分析和解决实际问题，一般包 括两个方面。 第一，政府为什么要承担某一职责 ，一般从政府有 哪些职能、政府应坚持对人民负责原则、政府应依 法行政，以及政府承担某一职责的具体意义方面来 回答。 第二，政府怎样做才能更好地履行职责 ，一般从政 府应履行哪些职能、政府应坚持哪些组织和活动原 则、政府应提高行政能力和政府工作人员的素质、 政府应自觉接受人民群众的监督等方面来回答。 17 （ 1 ）国家性质要求。我国是人民民主专政的社会主义 国家，人民是国家的主人。 （ 2 ）政府职能。保障保障人民民主和维护国家长治久 安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、 加强社会建设、推进生态文明建设。 （ 3 ）宗旨和原则要求。我国政府是人民的政府，坚持 全心全意为人民服务的宗旨。政府坚持对人民负责的 工作原则，坚持为人民服务的工作态度，树立求真务 实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方 法。 （ 4 ）政府坚持审慎用权，坚持科学、民主、依法决策 的要求。 （ 5 ）政府坚持依法行政的要求。 （ 6 ）政府自觉接受监督，坚持打造权威政府的要求。 1 、政府为何要做 …… （原因类） 18 （ 1 ） 政府的职能：保障保障人民民主和维护国家长治 久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建 设、加强社会建设、推进生态文明建设。 （ 2 ）政府宗旨、工作的基本原则：树立为人民服务的 宗旨，坚持对人民负责的工作原则。 （ 3 ）坚持审慎用权，科学、民主、依法决策。 （ 4 ）政府坚持依法行政，自觉接受监督。 （ 5 ）政府提高公信力，打造权威政府。 2 、政府如何做 …… （措施类） 19 归纳 怎样运用人大代表有关知识分析和解决实际问题 1. 人大代表为什么做某事？（原因类、依据类） （ 1 ）我国国家性质、本质、人民民主的特点 （ 2 ）法律地位（人大代表是国家权力机关的组成人员） （ 3 ）是履行义务的需要（具体内容） （ 4 ）是