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教 案
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园林工程技术专业教学资源库
《园林计算机辅助设计》教案
子项目主持人: 张娟
资源制作人: 张娟
第 11 教学单元
课 题:项目二 图形绘制和图形修改
任务四 图层
教学目标
知识目标
掌握图层的创建、设置、切换、搬运,线型设置等
能力目标
能够在制图中合理设置图层,是图纸有秩序
职业素质目标
秩序条理的良好习惯
教学重点
图层创建、切换、搬运
教学难点
图层的线型设置
辅助教学手段
上机操作
教学准备
例题
授课班级
园林工程技术
授课日期
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
教 学 进 程
教学方法及时间分配
复习提问:
图的总体布局规划
导 言:
图层就像透明且重叠的描图纸,使用它可以很好地组织不同类型的图形信息,具有相同属性的对象绘制在同一图层上。
新课内容:
任务引入:
给出一CAD图,让学生统计其图层信息。
操作练习:学生试操作,讨论交流,找出问题,教师在知识归纳过程中重点强调所出现问题
归纳知识:
图层
默认的图层0,不能被删除或重命名。
图层具有开关、冻结、锁定、颜色、线型、线宽、打印等属性。
1.创建新图层及设置图层特性
新建图层??重命名??颜色??线型(加载)??线宽
2.切换当前图层
三种方法切换图层:
1.在图层下拉列表中直接选择要置为当前的图层
2.选择一个图形对象后, 单击置为当前图层按钮
3.回到上一个图层
3.在图层间搬运对象
1.选择被搬运的对象,再.在图层下拉列表中选要搬运到的图层
2.用对象特性匹配工具
4.更改图层设置
可在图层特性管理器窗口更改,也可在下拉图层列表中快速更改。
5.设置线型Linetype比例
当设置的虚线线型显示为实线时,可以通过增大线型的比例因子来解决。
“格式” ??“线型” ??在全局比例因子中增大数值。
课堂作业:设置线型比例
检查并评价:学生互评,教师综合评价
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