2.5教科版六年级科学下册第二单元第五课铁生锈了课后巩固作业(后附答案).docVIP

2.5 铁生锈了 本课要点： A、铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。 ?B、铁生锈的原因与水和空气有关。 一、填一填： 　　1、铁片的颜色是（ ）,而铁锈的颜色是（ ）;铁片表面光滑度（ ）而铁锈表面光滑度（ ）；铁片连接在小灯泡电路中（ ）导电，铁锈连接在小灯泡电路中（ ）导电。铁片（　 ）被磁铁吸引，铁锈（ ）被磁铁吸引。 　　2、把铁与（ ）、（ ）隔绝开是防止生锈的好方法。 　　3、用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁（ ）。 　　4、通过实验，我们发现：（ ）和（ ）是使铁容易生锈的原因。 　　5、铁上面涂上油漆，便切断了铁和（ 　）的接触，防止铁生锈。 　　6、把铁制品如菜刀等用完后放在干燥的地方，则可以切断铁和（ ）的接触，从而防止铁制品生锈。 二、选一选： 　　1、铁生锈是（ ）变化。 　　　　A.化学 B.物理 　　2、铁在（ ）的空气中更容易生锈。 　　　　A.潮湿 　　 B.干燥 　　3、铁钉放在( )中能防止生锈。 　　　　A.水 B.菜油盘 C.盐水 　　4、铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度（ ）。 　　　　A.快 B.慢 C.一样快 三、判一判： 1、铁锈没有铁那么坚硬，很容易脱落。（ 　　） 2、铁生锈后容易吸水，铁也就锈得更快了。（　　） 3、铁生锈是一种物理变化。（　　） 4、铁片的颜色和铁锈的颜色很接近。（ 　　） 5、铁生锈水和氧气有直接关系。（　　） 6、铁和铁锈实际上就是同一种物质。（　　） 7、磁铁吸引铁，吸引铁锈，这说明铁和铁锈是同一种物质。（　　） 8、只有水没有空气铁也会生锈。（　　） 四、识图填空、实验探究 　　我们将一根干燥的铁丝弯成如图所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲和盛有植物油的烧杯乙中，几天后，我们观察发现铁丝A、B、C三处表面发生的变化不相同： 　　A处的现象是：　　　　　　　　 . B处的现象是：　　　　　　　　 . 　　C处的现象是：　　　　　　　　 答案 一、填一填：1、铁片的颜色是（ 银白色 ）,而铁锈的颜色是（ 暗红色 ）;铁片表面光滑度（ 光滑 ） 而铁锈表面光滑度（ 粗糙 ）；铁片连接在小灯 泡电路中（ 能 ）导电，铁锈连接在小灯泡 电路中（不能 ）导电。铁片（ 能 ）被磁铁吸引，铁锈（ 不能 ）被磁铁吸引。2、把铁与（ 水 ）、（ 空气 ）隔绝开是防止生锈的好方法。 3 、用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁 （ 生锈 ）。 4、通过实验，我们发现：（ 空气）和（ 水 ）是使铁容易生锈的 原因。 5、铁上面涂上油漆，便切断了铁和（ 空气 ）的接触，防止铁生锈。6 、把铁制品如菜刀等用完后放在干燥的地方，则可以切断铁和（ 水 ）的接触，从而 防止铁制品生锈。 二、选一选： 1、铁生锈是（ A ）变化。 A.化学 B.物理 2、铁在（ A ）的空气中更容易生锈。 A.潮湿 B.干燥 3、铁钉放在( B )中能防止生锈。 A.水 B.菜油盘 C.盐水 4、 铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度 （ B ）。 A.快 B.慢 C.一样快 三、判一判： 1、铁锈没有铁那么坚硬，很容易脱落。（ √ ） 2、铁生锈后容易吸水，铁也就锈得更快了。 （ √） 3、铁生锈是一种物理变化。（ × ） 4、铁片的颜色和铁锈的颜色很接近。（ × ） 5、铁生锈水和氧气有直接关系。（ √ ） 6、铁和铁锈实际上就是同一种物质。（ × ） 7、磁铁吸引铁，吸引铁锈，这说明铁和铁锈是同一 种物质。（ × ） 8、只有水没有空气铁也会生锈。（ × ） 四、识图填空、实验探究 　　我们将一根干燥的铁丝弯成如图所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲和盛有植物油的烧杯乙中，几天后，我们观察发现铁丝A、B、C三处表面发生的变化不相同： 　　A处的现象是：有很多锈　　　　　　　　 . B处的现象是：有点锈　　　　　　 . 　　C处的现象是：没有锈　　　　　　　 . 附： 当堂检测题 一、判断题 1、把铁钉放在真空中就不会生锈。（ ） 2、铁锈很脆，一砸就碎。（ ） 3、探索铁生锈的原因的实验在一节课里是能完成的。（ ） 4、铁锈中不能有电流通过。（ ） 5、铁