带式输送机传动装置设计说明课程设计.docxVIP

题 目： 机械设计课程设计 学生姓名： 郭积成 学 号：2010301051 所在院（系）: 机电学院 专 业： 飞行器制造工程 班 级： 指导教师： TOC \o 1-5 \h \z 任务书 2 摘要 3 第一部分 传动装置的总体设计 4 第二部分 传动零件的设计计算 7 第三部分 轴的设计 15 第四部分润滑油及润滑方式的选择 27 第五部分密封及密封的选择 27 第六部分箱体主要尺寸及数据 27 总结 38 参考文献 38 题目4带式输送机传动装置设计 1、课程设计的目的 本课程设计为学生提供了一个既动手乂动脑，自学，查资料，独立实践的机会。 将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生实际分析问题和解决问 题的能力，提高学生综合运用所学知识的能力，装配图、零件图的设计绘图能力。 2、课程设计的内容和要求 传动装置简图： 题目条件 传动简图如图1-1所示，设计参数如下表1-1。工作条件：连续单向运转，工作时有 轻微振动，使用期为十年(每年 300个工作日)，小批量生产，两班制工作，输送机 工作轴允许误差为±5。带输送机的输送效率为0.96。 设计原始数据见下表 运输带速度v/(m/s) 1.3m/s 运输币工作拉力 F/KN 2.2. 卷筒直径D/mm 390 要求： 完成传动装置的设计计算。 完成各类零件的设计、选择计算。 认真计算和制图，保证计算正确和图纸质量 3、主要参考文献 所学相关课程的教材 《机械设计课程设计》 《机械设计手册》 指导教师 日期 年 月 日 教研室意见： 年 月 日 学生（签字） : 机械设计课程设计是在完成机械设计课程学习后， 一次重要的实践 性教学环节。是高等工科院校大多数专业学生第一次较全面的设计能力 训练，也是对机械设计课程的全面复习和实践。其目的是培养理论联系 实际的设计思想，训练综合运用机械设计和有关选修课程的理论，结合 生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关机械 设计方面的知识。 本次设计的题目是带式运输机的减速传动装置设计。 根据题目要求 ①决定传动装置的总和机械设计的特点作者做了以下几个方面的工作： ①决定传动装置的总 体设计方案，②选择电动机，计算传动装置的运动和动力参数，③传动 零件以及轴的设计计算，轴承、联接件、润滑密封和联轴器的选择及校 验计算，④ 机体结构及其附件的设计和参数的确定，⑤绘制装配图及 零件图，编写计算说明书。 关键词：减速器 带式运输机 机械设计疲劳强度 计算及说明 结果 第f K分 传动装置的总体设计 一、 传动方案 1、设计要求：卷筒宜径 D=300mm，牵引力F=3400N,线速度V=0.75m/s ,连续单向运 转，载荷平衡，空载启动，使用年限 10年，批量生产，两班制工作，运输带的速度误差 确定传动方案： 允许±5% o 减速器的类型为 2、电动机直接由联轴器与减速器连接，减速器由联轴器与卷同连接 二级展开式直齿 3、减速器采用二级圆柱齿轮减速器 圆柱齿轮减速器 可修改编辑 4、方案简图如下: 、电动机的选择 1、选择电动机的类型 380V , 380V , Y 型 2、选择电动机的容量 由电动机至运输带的传动总效率为: Y]a = T] 1 * T] 2 * T] 3 * T] 4 * 气、叮2、％叮4、分别是联轴器、轴承、齿轮、 传动卷筒、链条的传动效率） 分别取。1=0.99、 n2=0.98、听3=0.99、听 4 =0.96、 =0.96 4 0.99 0.98 2 0.99 0.96 0. 96 0.808 所以 P d 2200 1 . 3 1000 f 1000 0.808 3. 54 KW 1000 2. 86 KW 3、确定电动机的转速 卷筒轴的工作转速为 60* 1000 V60 1000 1.3兀 60* 1000 V 60 1000 1.3 兀*D 兀 390 63 . 69 r min 按指导书表一，查二级圆柱齿轮减速器的传动比 故电动机转速的可选范围 a a =0.808 nd =i2*n =( 8-40)* 63.69 =( 509.52 2547.6) r/min，符合这一范围的同步转速有 750、 1000、1500r/min. 选电动机型号 查得型号Y112M-4,封闭式三相异步电动机参数如下: 额定功率：4KW 匚=3. 54KW 匚=3. 54KW Pw = 2.86KW 同步转速：1500r/min 三、确定传动装置的总传动比和分配传动比 1、总传动比i 1、 总传动比i a nmn 1440 63. 69 =22 61 2、 分配传动装置传动比 取联轴器传动比，链传动比为 2 由公式 ia*0.5=i1*i2 i1=1.4i