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三、研究基础和条件保障 1．学术简历 课题负责人自1997年毕业于曲阜师范，现为教育管理本科学历。毕业至今一直担任班主任并从事语文教学工作。教学中善于探索，积极实践新课标新理念，指导学生参加各级各类征文多次获得一等奖。被评为县级教学能手，课程改革先进工作者。 2．研究基础 课题负责人一直致力于，其班级管理一直在我校名列前茅，受到广大家长和社会的好评。2013年有多篇论文发表并获奖，现参与编写“新课程标准学科素养培养方案”系列丛书，并担任语文必修三的主编一职，有丰富的研究经验和较强的组织能力。 3．承担项目 2004年9月起参与了梁山县韩岗镇齐岗小学市规划课题“小学语文自主学习实验研究”实验并已于2006年结题。课题研究成果在农村学校得到了一定程度的推广。 4．条件保障 （1）参与该课题研究的课题组成员队伍年轻，思想意识新，具有多年的教育科研经验，在教学改革中做出了一定的成绩。课题组成员们业务素质过硬，有较高的教科研工作热情，对该课题的研究具有浓厚的兴趣，对实施该课题的重要性、必要性和可行性已进行了大量的前期研究工作，并潜心钻研教育学、心理学、统计学等理论知识，这些都为该课题的研究工作提供了充足的力量保证。 （2）该课题的研究有一定的研究基础，课题组成员中有多人参与了市、区立项的重点课题的研究工作，得到了上级部门的支持和认可，为该课题的研究打下了良好的基础。 （3）我校具有较雄厚的经济实力，领导重视、支持教育科研，研究经费和资料设备有充足的保障。今年学校又建立了校园网，信息渠道畅通，教学和科研设备先进，此外，学校的资料室、电教室、图书室已组成了专门的课题服务小组，图书、报刊、电子读物等藏量丰富，为教师们查阅有关资料和学习研究提供了方便。 （4）学校建校以来，发展迅速，有专用经费用于聘请专家教授来校讲座、调研，并对我们的教师进行业务培训。另外学校与市区教研室等部门有密切的联系，这些单位的领导、专家们对我校教科研及该课题的研究工作非常关心，经常给予指导和帮助。 （5）负责材料整理的王宏玉老师于2009年7月荣获文学学士学位。 小学毕业班数学第一轮总复习资料一（基础知识） 班级： 姓名： 填空： 1、两种练习本，一种是5元6本，一种是3元4本，这两种练习本的单价比是（????????）。 2、甲班人数比乙班多，则乙班人数比甲班少（?? ）。 3、圆柱的底面半径扩大3倍，高缩小3倍，体积（ ? ）倍 4、图上距离1.5厘米表示实际60千米，则数值比例尺是（?? ??），线段比例尺是： 5、甲数与乙数的比值为0.4，乙数与甲数的比值为（???? ）；已知 EQ \F(3,4) a=b，那么a∶b=（ ）。 6、一个数由十二个亿，一百六十三个万和五千八百八十个一组成。这个数写作（ ）；读作（ ）；四舍五入到万位约是（ ）。 7、6.05吨=（ ）千克 1 EQ \F(1,4) 小时=（ ）小时（ ）分 8、 EQ \F(4,5) 和 EQ \F(5,6) 两个数中，较大的数是（ ），分数单位较大的数是（ ）。 9、梯形的面积是18平方分米，上下底边的和是9分米，高是（ ）分米。 10、一道数学题，全班45人做正确，5人做错，正确率是（ ）%。 11、甲数分解质因数是2×2×3，乙数分解质因数是2×3×7，那么，甲、乙两数的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。 12、一个等腰三角形三边长度之比3∶5∶5，周长是52厘米，这个等腰三角形底边长是（ ）厘米。 13、一个两位数，能同时被3和5 整除，这个数如果是奇数，最大是（ ）；如果是偶数，最小是（ ）。 14、在一个比例式中，两个外项互为倒数，其中一个内项是1 EQ \F(1,2) ，另一个内项是（ ）。 15、9005000000读作（ ），把它改写成以“万”为单位的数是（ ），用四舍五入法省略“亿”后面的尾数约是（ ）. 16、将3.144……、3.1414……、3.14、π 从小到大排列：（ ） 17、9.99549保留两位小数约等于（ ），精确到十分位，约等于（ ）。 18、一项工程，甲乙两队合作12天完成，甲队独做要20天完成，如果由乙队独作，（ ）天可以完成。 19、 EQ \F(a,b) 是一个分数，b是比10小的奇数，要使 EQ \