新人教版二年级音乐下册：《打花巴掌》教案2l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 《打花巴掌》教案 教学目的： 指导学生用活泼而有弹性的声音演唱《打花巴掌》，做到咬字、吐字准确，清楚。并能准确地按XXXX X |的节奏。边唱边做拍手游戏。 教材分析： 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，“打花巴掌”是北京地区的一种传统的儿童游戏。两人一组，边拍手边按节奏数着花的名字，念着合辙押韵的顺口溜。这些鼓励孩子们学习好、品德好、身体好的新词，赋予了打花巴掌新的生命，成为孩子们喜欢的歌游戏。 教学用具： 录音机、磁带、电教板、音乐课件、打击乐器。 教学难点： 节奏型：XXXX X | 及 X. X XX | XX X 。| 教学重点： 有感情的拍手演唱歌曲，并体会说唱风格的儿歌。 教学内容： 综合训练（一）、（二）；歌曲；音乐游戏；打击乐配器。 教学过程： 一、听音乐进教室。 二、师生问好。 三、基本训练： 1.发声练习：（略） 2.节奏训练：先复习已学过的节奏型（略） 3.综合训练（一）认识节奏型。 4.综合训练（二）读节奏并在歌曲《打花巴掌》中找出相同的节奏。 四、新课教学： 1.导入：同学们，课间时，老师常看见你们做拍手游戏，现在老师和你们一起来做这个游戏好吗？-----同学们，今天老师要教同学们一首新歌《打花巴掌》，这首歌曲是一首说唱风格的北京儿歌，刚才同学们表演的游戏就叫“打花巴掌”，它是咱北京的