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石马川学校专业技术考核办法（讨论稿） 为了进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长，促进学校教育教学质量的提高，特制订本办法。 考核原则：公平、公正、公开，分类考核。 考核内容：德、能、勤、绩。 考核范围：符合晋升职称条件的全体教师。 考核流程： 成立专业技术考核领导小组。符合晋升职称条件者采取回避制度。考核小组由7人组成，在全体教职工大会上民主选举产生。 根据考核内容及评分办法由考核领导小组赋分： 考核内容 分值 考核办法 考核依据 政治思想表现 10分 考核小组无记名投票之均分（去掉最高分、最低分） 本年度在校表现 职业道德情况 10分 同上。 教师职业道德规范 主要工作实绩 50分 前2学期量化考核折合分。 量化考核结果 培训进修学习 5分 参加学历进修5分，业务短训4分，累计不超5分。 参加培训学习情况（继教证） 培养人才情况 7分 每课时0.2分。本学年累计。学员获县级以上奖励7分。 各类活动、特长课。 业务奖励或荣誉称号 10分 科级8分，县级9分，以此类推。多一项加0.5分。满分为止。 获奖证书。 考勤登记 7分 本年度请事假3天扣1分。病假6天扣1分。旷课1节扣0.5分。扣完本项为止。 本年度考勤登记。 加减分 不超100分 任职年限超过规定年限每年加1分。本年度担任班主任、校领导、教研组长各加1分。电教员、教研员加0.5分。有重大失误、失职扣10—20分。 分工表