论低音提琴教学中中国作品所起到的作用.pdfVIP

摘 要 本文旨在研究通过低音提琴教学，如何培养学生演奏低音提琴中国作品的能 力。研究发现，通过学习和演奏低音提琴中国作品可以更直观地提高学生学习本 民族音乐的兴趣，弘扬中华文化。 本文共分三章。 第一章:阐述了低音提琴的起源及其在中国的发展； 第二章:梳理了低音提琴中国作品的创作历程，并分析了低音提琴中国作品 演奏中的特点； 第三章:举例分析了低音提琴中国作品的教学。 关键词：中国作品 低音提琴 教学 i ABSTRACT This paper aims to explore how we can cultivate students ability to play Chinese double bass music works through teaching. Studies have found that by learning and playing Chinese double bass music works, students interest in national works can be raised intuitively, thus promoting Chinese culture. This paper consists of three chapters: The first chapter expounds the origin of double bass and its development in China; The second chapter highlights the creation of Chinese double bass music works and analyzes the characteristics of its performance; The third chapter gives examples to analyze the teaching of Chinese double bass music works. Keywords: Chinese works double bass teaching ii 目 录 摘 要 i 前 言1 第一章 低音提琴概述2 第一节 低音提琴简介2 第二节 低音提琴在中国的发展2 第二章 中国低音提琴作品创作与演奏4 第一节 低音提琴中国作品的创作4 第二节低音提琴中国作品的演奏5 第三章 中国作品在教学作用中所起的作用9 第一节 认识中国作品风格9 第二节 丰富学生的演奏技巧10 第三节 培养民族情感13 结 语15 参考文献16 致谢与声明17 个人简历18 iii 前 言 随着低音提琴传入我国，中国的低音提琴教育一直在发展前行。本文旨在研 究低音提琴教学中，低音提琴所起到的作用。想要更好的用低音提琴演奏中国作 品，则需要我们深入了解作品的时代和背景文化，了解传统文化在其中的作用， 弄明白作品的内容和感情，以及作品的独特风格。这样，才能更精准的表达和演 绎作品。 根据文献综述，国内研究低音提琴中国作品教学的文献还不够丰富，本文从 教学角度来进行探讨，希望能够引发学界的共同关注，让大家都来支持和推动低 音提琴中国作品演奏与教学的提升。 1 第一章 低音提琴概述 第一节 低音提琴简介 低音提