人教版七年级上册(部编版)第一单元写作《热爱生活热爱写作》教案百.pdfVIP

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  • 2020-09-05 发布于江苏
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人教版七年级上册(部编版)第一单元写作《热爱生活热爱写作》教案百.pdf

第一单元 “热爱生活,热爱写作” 第一单元 “热爱生活,热爱写作” 1  写作实践 1  写作实践 观察生活,积累素材 观察生活,积累素材 ——以日记写作为例 ——以日记写作为例 【写作任务】 【写作任务】 当代著名作家周国平说:“一切真正的写作都是从写日记开始的,每个好作家都有一个 当代著名作家周国平说:“一切真正的写作都是从写日记开始的,每个好作家都有一个 相当长久的纯粹个人写作的前史……”日记是我们训练 “观察生活积累素材”的写作素养的 相当长久的纯粹个人写作的前史……”日记是我们训练 “观察生活积累素材”的写作素养的 最好载体。我们要学会观察生活,养成独立思考的习惯;我们要学会记录生活,增强积累素 最好载体。我们要学会观察生活,养成独立思考的习惯;我们要学会记录生活,增强积累素 材的意识。如果我们能够坚持随时随地用日记记录生活,日积月累,你就可以练就 “下笔千 材的意识。如果我们能够坚持随时随地用日记记录生活,日积月累,你就可以练就 “下笔千 言,倚马可就”的本领。请你从今日开始,坚持每天写一则或长或短的日记来记录生活,抒 言,倚马可就”的本领。请你从今日开始,坚持每天写一则或长或短的日记来记录生活,抒 写情怀。 写情怀。 提示: 提示: 1. 1.请学习按照日记的格式写作。 请学习按照日记的格式写作。 2. 2.选定 “某一天的日常生活”为观察对象,用流水账的方式速记你在这一天的所见所闻 选定 “某一天的日常生活”为观察对象,用流水账的方式速记你在这一天的所见所闻 所感。 所感。 3.    3.寻找一个或几个最有感触的事件,精心构思,详细记叙。   寻找一个或几个最有感触的事件,精心构思,详细记叙。 4. 4.你可以描写风物、叙写事情、表达感受或抒发情感,方式多样,内容不限。 【题 目 你可以描写风物、叙写事情、表达感受或抒发情感,方式多样,内容不限。 【题 目 解说】 解说】 观察生活、记录生活是写作的基本功,日记写作则是练基本功的最好方式。日记的内容, 观察生活、记录生活是写作的基本功,日记写作则是练基本功的最好方式。日记的内容, 可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己一天中做过的, 可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己一天中做过的, 看到的,听到的,想到的都可以入文,我们完全有话可说有内容可写。 看到的,听到的,想到的都可以入文,我们完全有话可说有内容可写。 日记的内容,来源于我们对生活的观察。写作之前,我们首先要学会仔细观察日常生活; 日记的内容,来源于我们对生活的观察。写作之前,我们首先要学会仔细观察日常生活; 然后以记流水账的方式简略记录一天所见所感,这种随时记录生活的习惯可以帮助我们发现 然后以记流水账的方式简略记录一天所见所感,这种随时记录生活的习惯可以帮助我们发现 生活中的优质写作素材;我们还要善于从芜杂的素材里寻觅感受的触发点,选取一件或几件 生活中的优质写作素材;我们还要善于从芜杂的素材里寻觅感受的触发点,选取一件或几件 事进行扩充,可以侧重于记录事件,也可以侧重于抒情感悟。 事进行扩充,可以侧重于记录事件,也可以侧重于抒情感悟。 【学习目标】 【学习目标】 1. 1.学会用 “记流水账”的方式积累生活中丰富的写作素材。 学会用 “记流水账”的方式积累生活中丰富的写作素材。 2. 2.能够筛选有意义的叙事素材进行 “发酵”。

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