新人教版二年级数学上册：第二课 5的乘法口诀（教案）l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 《5的乘法口诀》教案 【教学目标】 1. 知识与技能 熟记5的乘法口诀，并能运用口诀熟练地进行计算； 2.过程与方法 经历归纳5的乘法口诀的过程，知道5的乘法口诀的来历，并能理解每句口诀的含义； 3.情感态度与价值观 通过找规律、归纳口诀，培养学生探索新知、自主学习的能力。 【教学重点】 记忆口诀。 【教学难点】 学生通过自己的探索，归纳出5的乘法口诀，并能运用。 【教学方法】 启发式教学、自主探索、合作交流、讨论法、讲解法。 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 （一）观图激趣、导入新课。 1、师：同学们，今天这节课我们先来进行一个比赛。老师和你们比一比看谁算得快。好不好？（课件第2张） 21教育网 2、老师为什么能算这么快呢？因为老师掌握了乘法口诀。这节课我们就来学习5的乘法口诀，你们学习了乘法口诀，相信你会和老师算得一样快。21 （板书：5的乘法口诀） （二）探究新知 1.师：今天，老师来到了超市，想买一些福娃来装饰教室。你能帮老师算算一共有多少个福娃吗？ 2.（出示课件第3张）一共有多少个福娃？你会列式吗？你是怎样想的？ 生1：这一张图片上一共有5个福娃，我是一个一个数出来的。列式为1+1+1+1+1=5 生2：我会列乘法算式。因为这一张