初中数学家教计划.pdfVIP

暑 期 初 中 数 学 教 学 辅 导 方 案 2014 年 7 月 19 日 一、学生情况概括 该生学习态度比较积极。有一定的基础知识，但没有养成良好的学习习惯和 学习思路，在学习过程中对学习的认识不够。该生初一知识学的比较扎实， 初二基础知识比较薄弱，有些知识点较模糊，尤其是在做题时不能及时联想 到有关知识点 二、理解并掌握课本中所涉及的相关知识点，形成适合自己的学习方式和学习习 惯，激发学习兴趣，提升学习自信心，形成良好的解题思路和解题技巧，变 被动学习为主动学习 下阶段拟采用的方法或措施（兴趣培养；夯实基础；思维训练；知识应用 初中数学，是一个整体。针对“初一的基础知识多，初二的难点多，初三的 考点多”的情况以及该生的特点，需先从基础开始复习，温故而知新，让学生喜 欢上数学。主要分三个阶段： 第一阶段，复习初一知识点，在此过程中构建学生的学习框架，激发学习兴 趣，提升学习的主动性和积极性，培养解题思路和解题技巧，熟悉中考难度的题 型，进行强化训练等 第二阶段，针对初二知识掌握不牢，对初二知识进行详细认真的复习指导， 掌握解题规律和技巧，各个击破知识点，从而对学习数学充满信心 第三阶段，预习初三内容，提前了解并掌握初三知识点，增强自信心，赢在 起跑线，为中考打下坚实的基础 教学过程中遵循循序渐进的规律，并适时灵活改变教学思路，结合以点带面 的方法，进行系统性和总结性的复习指导 五、教学目标与课时分配（总课时 ；辅导时间：2012 年 7 月—2012 年 8 月；暑期 10 课时 /周 阶段（章节、单元、 内 容 课 教学目标 模块） （包括阶段检测） 时 1、数轴； 1、理解有理数的意义； 2 、相反数、倒数、绝对值； 2 、能用数轴上的点表示有理数； 1、有理数的运算 3、有理数的加减乘除； 1 3、借助数轴理解相反数和绝对值的意义； 4 、有理数的混合运算； 4 、掌握有理数的运算法则； 5、科学计数法、有效数字 1、认识整式，单项式，多项式 1、了解单项式、多项式、同类项和整式的概念； 2 、弄清楚整式中次数的概念 2 、会确定单项式的系数和次数； 2 、整式的加减 1 3、同类项的运算规律 3、会确定多项式的项数和次数． 4 、整式的加减； 4 、能够熟练地对整式进去运算； 1、了解一元一次方程及其相关的概念和性质； 1、一元一次方程的概念； 2 、掌握一元一次方程的解法和一般步骤； 3、一元一次方程 2 、解方程； 1