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高中语文高中语文鹏之徙于南冥教学设计教学目标结合课文注释及工具书读通全文增加文言积累训练理清思路把握文旨的能力初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格领略庄子散文想象丰富思路纵横气势非凡汪洋恣肆的特点欣赏其浑莽开阔的意境和独具特色的气韵美能一分为二地恰当评价庄子的思想培养学生积极进取的人生态度理解本文的主旨文章为了强调无所待的观点从反面提出问题紧紧扣住有所待论证最后给以否定提出正面主张学习重点对比手法的运用超乎寻常的想象力浪漫主义的奇丽色彩和汪洋恣肆的艺术风格课时安排时教学过程一庄子及其作品作
高中语文
高中语文
《鹏之徙于南冥》教学设计
【教学目标】
?结合课文注释及工具书读通全文,增加文言积累,训练理清思路、把握 文旨的能力。
?初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。领略庄子散文想象丰 富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆的特点,欣赏其浑莽开阔的意境和独具特色 的气韵美。
?能一分为二地恰当评价庄子的思想,培养学生积极进取的人生态度。
?理解本文的主旨,文章为了强调 “无所待”的观点,从反面提出问题, 紧紧扣住“有所待”论证,最后给以否定,提出正面主张。
【学习重点】
1、 对比手法的运用。
2、 超乎寻常的想象力。
3、 浪漫主义的奇丽色彩和汪洋恣肆的艺术风格。
【课时安排】
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