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初中生阅读方法指导 (一) 九功中学 王小英 　 一、小说的阅读方法　　 小说是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型 人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动的环境描写，来 反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说 的三个要素。阅读小说与阅读一般记叙文有很多相似之处，但 同时还应该注意以下几点： （一）分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性 格特征。分析人物，可从三个方面入手：（１）分析人物外貌、 动作、细节、语言、心理活动的描写，从多方面准确地把握人 物形象的特征；（２）着重分析人物与人物、人物与环境的矛 盾冲突；（３）思考和发掘有物形象的思想意义。 （二）熟悉并分析故事情节。熟悉故事情节可采用朗读、 编写提纲、复述内容等方式；分析情节，要与分析人物性格结 合起来，因为小说的任何一个情节都是为塑造人物和表现主题 （中心思想）服务的。分析时既要掌握情节发展的连贯性和完 整性，从开端、发展、高潮、结局的全过程来全面地理解作品 的思想内容，又不能对情节发展的各个阶段平均用力，应当把 主要精力放在分析情节的发展和高潮部分。 （三）分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作 品的思想意义。分析环境描写，不应当孤立地进行，而应当与 人物形象的分析结合在一起，当然，有时为了弄清小说的写作 特点，也可以单独抽出环境描写来分析，但那要在分析了思想 内容以后再进行。以上各点，并不是在阅读每篇小说中都要面 面俱到，而是要根据各篇小说的特点和读者自己的具体情况 （如阅读目的、时间、水平），可以有所侧重。 二、说明文的阅读方法 (一).概念：1 说明文是介绍、说明客观事物的文章，是 以说明为主要表达式，以说明事物或剖析事理为主要内容的一 种文体。说明文一般要对事物的性质、特征、构造、成因、效 能、用途等做科学的解释。 　 (二)、说明文特点概述： 说明文区别于其他文体的 特点： A、说明文体的首要特点是知识性。 B、说明 文体的第二个特点是科学性。 C、说明文体的第三个特点 是说明性，即通过如实的解说，让人明事物理，给人以知，教 人以用，而不是像议论文通过逻辑论证，晓人以理，导人以行， 也不像记叙文通过形象刻画，动人以情，示人以范。 （三）.说明文的分类： （1）、按说明对象分为：分 为事物说明文和事理说明文。 （2）、从表达方法来分，分 为一般性说明文和文艺性说明文。 （3）、从写作目的来看， 可以分为阐释性说明文、述说性说明文、实用性说明文。 （四）.说明方法：常见的说明方法有：分类别、举例子、 打比方、列数字、作比较、下定义、引资料、配图表等。有的 说明文还使用做诠释、摹状貌等说明方法。 （五）.说明顺序：常见的说明顺序有： （1）时间顺 序：（2）空间顺序：（3）逻辑顺序：说明事理，多用于说明 事物的内在联系。主要包括以下几种形式： A、从主要到 次要 B、从现象到本质 C、从原因到结果 D、从概括到具体 E、从整体到部分 F、从特点到用途 此外，有的说明文还 使用：由性能到功用、由一般到特殊等说明顺序。 说明 文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼 用其他顺序。 六.说明文的结构： 说明文的结构常 见的形式有： “总（概说）——分（具体）”式、“总——分 ——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。 （七）.说明文语言的语言准确性，是