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- 2020-09-09 发布于河南
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班主任绩效考核共计100分。
1.履行职责20分;工作量20分;常规管理30分;学习效果30分;
2.班主任年度绩效考核得分=上期班主任绩效考核得分×40%+下期班主任绩效考核得分×60%+奖励得分;
3.班主任绩效考核实得工资=班主任年度考核得分×分值系数;
4.分值系数=全校班主任的绩效总额÷全校班主任考核总得分。
一、履行职责(20分)
1.按学校要求在早自习、课间操、午间、课外锻炼对学生进行指导、组织与管理,不迟到和无故缺席。(5分)
2.按时参加班主任会(1分)
3.班会课用于对学生进行德育教育,不挪作它用。(2分)
4.按学校要求及时进行阶段总结,召开家长会。(2分)
5.按时上交资料、表格、计划和总结。(2分)
6.组织学生参与文体活动(3分)
7.打扫清洁卫生,保持环境整洁(4分)
8.完成上级或学校下达的临时性任务(1分)
二、工作量(20分)
借读班人数54人、对口班人数48人视为满工作量,每增减一个人,增减0.2分。
三、常规管理(30分)
1.坚持德育首位、教学中心、全面发展的方针(2分)
2.做学生思想工作方法得当,有明显的效果(2分)
3.有完善的班级管理制度和班委会(2分)
4.教育思想端正,不歧视差生,控流工作做得好(2分)
5.对学生的操行评分,学年末作出操行鉴定和评语(1分)
6.班风好。能做到文明礼貌、团结互助(3分)
7.学风好。能做到勤奋学
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