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- 2020-09-09 发布于河南
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教学工作月考核方案
(100分)
(一)业务理论学习(12分)
1.教师读书活动
(1)全体教师每学期每人至少精读2--3本教育教学类书籍,完成读书笔记,记在业务学习笔记上,写出读书心得,在读书中关注自己喜欢的一本名著或名师,注重研究育人策略,备集体交流。集体交流时,无心得体会每人次扣2分。
(2)积极撰写教育教学随笔及反思,对自己每天的教育教学、理论学习及学生成长进行反思,至少每月一篇教学随笔或反思,每少一篇扣2分。
2.教师业务理论学习
(1)健全簿本。每学期必须使用新簿本,每月至少3000字的学习笔记或体会,无簿本或使用旧本均不得分,每少100字扣 0.5分。五十周岁以上的老教师每月可达1500字,其中男五十五周岁女五十周岁以上的教师参加业务学习,学习笔记不做要求。
(2)积极参加学校集体组织的业务学习活动,不参加不得分,迟到、早退一次扣1分。
3.不任课的特室人员,业务学习笔记内容以本专业内容为主。其他同上。
(二)在课程落实方面(5分)
1.严格按照学校课程安排上足课时。任课教师请假或公事外出必须到教导处调课,并填写调课单,私自调课一次扣1分。
2.上课时间符合规定。有执行公务的教师若不提前调课,出现空堂现象的当旷课处理。迟到 、早退、中途外出5分钟扣1分 ,旷课一次扣3分。
(三)备课(18分)
1.积极参加集体备课,无故不参加一次扣1 分
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