人教部编版九年级历史上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国教案.docxVIP

芜湖县花桥学校中学部电子备课芜湖县花桥学校中学部电子备课 芜湖县花桥学校中学部电子备课 芜湖县花桥学校中学部电子备课 九年级历史学科 DATE \@ M/d/yyyy 9/3/2020 课 题 希腊城邦和亚历山大帝国 课时安排 一课时 执教人 执教班级 教学目标 知识与技能 了解古希腊的地理范围和地形特点，理解其以及对爱琴文明发展的影响；理解希腊城邦特点； 掌握雅典奴隶制民主政治的发展及内容； 理解亚历山大东征对东西方文化的影响。 过程与方法 通过比较斯巴达和雅典的异同，培养学生的比较分析能力；通过分析亚历山大东侵的后果，培养学生用唯物主义评价历史事件的能力，并正确评价伯利克里、亚历山大。 情感态度与价值观 雅典的民主政治是希腊文明对人类政治制度的一大贡献。古代交往两种方式：和平交流和战争。 教学重点 雅典民主政治；亚历山大东征的影响。 教学难点 雅典民主制利弊得失的评价 教学方法 小组合作学习法；研习资料，探究问题，启发式教学法 教学准备 多媒体课件 教学过程设计 教师活动 学生活动 导入新课 2022年我国将举办冬季奥运会，这使北京成为第一个既举办过夏季奥运会，又将举办冬季奥运会的城市。同学们，你们知道奥林匹克起源于哪里吗？在学生回答的基础上进入新课， 二、讲授新课 （一）希腊城邦 复习第一单元所学，结合课件带学生回顾东方文明，引出西方文明的代表——希腊、罗马文明，