人教部编版九年级历史上册第5课 罗马城邦和罗马帝国教案.docxVIP

芜湖县花桥学校中学部电子备课芜湖县花桥学校中学部电子备课 芜湖县花桥学校中学部电子备课 芜湖县花桥学校中学部电子备课 九年级历史学科 DATE \@ M/d/yyyy 9/3/2020 课 题 罗马城邦和罗马帝国 课时安排 一课时 执教人 执教班级 教学目标 知识与技能 了解罗马的兴起、由共和国向帝国的转变、罗马帝国衰落的基本脉络；描述罗马共和国时期的对外扩张和版图范围；掌握《十二铜表法》的内容和意义。 过程与方法 通过罗马共和国向罗马帝国的转化，分析罗马共和制崩溃、君主制建立的原因，培养学生用变化发展的观点分析历史现象的能力；通过认识古代罗马共和国和罗马帝国的奴隶制性质，培养学生透过历史现象看本质的能力； 情感态度与价值观 认识国家实行民主政治的意义，认识战争的本质，树立热爱和平的意识。 教学重点 《十二铜表法》；罗马的兴衰过程 教学难点 古代罗马的政治体制演变及原因； 教学方法 小组合作学习法；研习资料，探究问题，启发式教学法 教学准备 多媒体课件 教学过程设计 教师活动 学生活动 【导入新课】 出示罗马彊域图片，让学观察地图，指出罗马地理位置，教师叙述：罗马最早只是意大利半岛一个小城邦，后来征服意大利半岛，统一了整个亚平宁半岛，最后征服地中海地区，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。那么罗马是怎样一从一个小城邦成为一个大帝国的？罗马国家有着怎样的兴衰史？今天我就一起学