马原课本重点.pdfVIP

. P2 马克思主义是由马克思，恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义， 建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放科学。 P16 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的 根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 P18 实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义 社会，是马克思主义最崇高的社会理想 P28 世界观是人们对世界的总体看法和根本观点，方法论是人们认识和改造世界所遵循的 根本方法的学说和理论体系， 犯法论同世界观是统一的， 哲学是系统化理论化的世界观， 又 是方法论 P 30 辩证法坚持用联系的， 发展的， 全面的观点看世界， 认为发展的根本原因在于事物的内 在矛盾。形而上学则主张用孤立的， 静止的， 片面的观点看问题， 否认事物内部矛盾的存在 和作用。 P31 列宁对物质概念作了全面的的科学规定： “物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观 实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写， 摄影，反 映。” P31 意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质的世界主观映像。 P32 马克主义的物质观的理论意义：第一，坚持了物质客观实在性的原则，坚持了唯物主义 一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 第二， 坚持了能动的反映论和可知论，批 判了不可知论。 第三，体现了唯物论和辩证法的统一。第四， 体现了唯物主义自然观和唯物 主义历史观的统一 P35 实践是人类能动地改造世界和客观物质性活动， 实践具有物质性， 自觉能动性和社会历 史性等基本特征。 P 36 实践的基本形式包括物质生产实践，社会政治实践和科学文化实践等。 P40.自然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 （客观性） P46.新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；新事物是不可战胜的，因为：第 一，就新生事物与环境的关系而言， 新事物之所以新，是因为有新的结构和功能， 它适应已 经变化了的环境和条件。 P51 量变和质变的辩证关系是：量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果；量变和质 变是相互渗透的。 辩证否定观的基本内容：第一，否定是事物的自我否定。辩证的否定不是外力作用的结果； 第二，否定是发展的环节；第三，否定是联系的环节；第四，否定的实质是扬弃。 P67.旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论， 把人的认识看成是消极的、 被动地反 映和接受外界对象。 P69.认识运动是一个辩证发展过程：从实践到认识，从认识到实践，实践、认识、再实践、 再认识，认识运动不断反复和无限发展。 感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。 感性和理性不可或缺。 P84.价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、 评价原则和评价方法的 观点的体系。 . . 价值观对人的行为起着规范和导向作用。 正确的价值观是先进的社会集团或阶级在实践中形成的。 ，反映了人民群众的要求，对历史 发展和社会进步起着促进作用。 P95.两种根本对立的历史观：唯物史观和唯心史观 区别：唯心主义（英雄） 唯物主义（社会物质，人民群众） 唯心史观主要缺陷： 之多考察了人们活动的思想动机， 而没有进一步考究思想动机背后的物 质动因和经济根源， 因而从社会意识决定社会存在的前提出发，