小学三年级上册信息技术全套教案图文.pdfVIP

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  • 2020-09-07 发布于江苏
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小学三年级上册信息技术全套教案图文.pdf

教学计划 教学计划 本套教材在内容编排和语言运用上符合学生的年龄特点。用浅显易 本套教材在内容编排和语言运用上符合学生的年龄特点。用浅显易 懂的的语言,配以直观的彩色图片和生动的活泼的卡通画,力图通过激 懂的的语言,配以直观的彩色图片和生动的活泼的卡通画,力图通过激 发小学生对信息技术的兴趣来达到认识电脑、学习信息技术的目的。教 发小学生对信息技术的兴趣来达到认识电脑、学习信息技术的目的。教 学情 材选取符合信息技术发展要求并适合小学生认识水平的教学内容,以 学情 材选取符合信息技术发展要求并适合小学生认识水平的教学内容,以 分析 windowsXP 为主要教学平台,以循序渐进、螺旋上升的方式。 分析 windowsXP 为主要教学平台,以循序渐进、螺旋上升的方式。 三年级: 三年级: 1、计算机的组成。2、熟练操作键盘。3、学会汉字的输入方法。4、 1、计算机的组成。2、熟练操作键盘。3、学会汉字的输入方法。4、 用金山画王绘图。 用金山画王绘图。 三年级的学生初次接触了信息技术课,当今的社会是一个信息的时 三年级的学生初次接触了信息技术课,当今的社会是一个信息的时 代,在我们的生活和学习中处处都会与信息技术打交道,本册重点是用 代,在我们的生活和学习中处处都会与信息技术打交道,本册重点是用 金山打字软件熟练键盘操作, 金山打字软件熟练键盘操作, 教材 教材 但由于计算机的普及,平时用电脑多,对鼠标操作很熟练。这样在 但由于计算机的普及,平时用电脑多,对鼠标操作很熟练。这样在 分析 分析 教学过程中就很容易形成部分学生听不懂,部分学生吃不饱的现象,所 教学过程中就很容易形成部分学生听不懂,部分学生吃不饱的现象,所 以如何使所有的学生都能提高兴趣,如何缩短他们之间的差距这是一个 以如何使所有的学生都能提高兴趣,如何缩短他们之间的差距这是一个 值得思考的问题。 值得思考的问题。 (一)教学内容: (一)教学内容: 本学期的教学任务较多首先初步认识计算机的硬件组成部分,掌握鼠 本学期的教学任务较多首先初步认识计算机的硬件组成部分,掌握鼠 重难 重难 标的操作,学习用画图软件的各种工具画图;认识键盘及英文字母和汉 标的操作,学习用画图软件的各种工具画图;认识键盘及英文字母和汉 点分 点分 字的输入;最后是了解计算机的工作原理等。 字的输入;最后是了解计算机的工作原理等。 析 析 (二)教学 (训练)要求: (二)教学 (训练)要求: - 1 - - 1 - 使学生能比较全面的了解、掌握计算机基础知识、用画图软件 使学生能比较全面的了解、掌握计算机基础知识、用画图软件 的各种工具画图,能基本熟悉键盘并能打字,做到学以致用。学习一些 的各种工具画图,能基本熟悉键盘并能打字,做到学以致用。学习一些 计算机的常用应用 计算机的常用应用 1、精炼教学活动,让学生能有更多的时间来练习,缩短学生之间的差距。 1、精炼教学活动,让学生能有更多的时间来练习,缩短学生之间的差距。 2、以奖励游戏时

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