关于2011届商务英语专业毕业生毕业调研报告的.pdfVIP

关于 2012 届商务英语专业毕业生毕业调研报告的 评比细则 撰写毕业调研报告是教学计划中最后一个教学环节，是一个检验学生综合学 习效果与技能水平的重要教学环节，是学生将大学中所学专业知识进行系统梳理、 融会贯通的关键性一步。外语学院 2012 届商务英语专业毕业生，要求写毕业调 研报告，不再写毕业论文。现将有关调研报告的要求规范如下： 一、 毕业调研报告撰写要求 1. 调研报告的内容可以涉及农、工、商、文教、卫生各个行业的内容。要求中 文标题、摘要和关键词，正文内容用英文撰写。 2.调研报告的字数在 5000 字左右。 3.学生毕业调研报告的上交时间为 2012 年 6 月 2 日。逾期不交者按不及格处理。 4.学生上交定稿的毕业调研报告一式二份。 5.学生必须保质、保量、独立按时完成毕业调研报告的撰写任务。实事求是，不 弄虚作假，不抄袭别人的成果，凡抄袭别人成果者，按考试作弊处理。毕业调研 报告“不及格者”发给结业证书；如果学生自愿重修，可提出申请，经外语学院 院长批准，办理重修手续，并安排在下一届毕业调研报告撰写期间进行。 二、毕业调研报告打印要求： 1．封页: 封页上的内容一律按照附件中的统一封面样张式样打印。 2．题目和摘要: 调研报告题目为三号黑体字，可以分 1 或 2 行居中打印。论文 题目下空一行，打印“摘要”二字（四号宋体），然后打印内容（四号宋体）。摘 要内容下空一行打印“关键词”三字 （四号宋体），其后为关键词（四号宋体）。 3．正文: 正文采用小四号 Times New Roman 打印。 4．参考文献: 按调研报告中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号， 将序号置于方括号内，并将序号作为上角标。如“研究[5]”。 参考文献格式示例如下： 序号 作者，书名/期刊名，版本，出版地，出版年，起止页码。 5．页码处于页面下方、居中位置。 6. 正文内标题： 正文各级标题编号的示例如图所示。 三、评分标准 评分采取等级制，即分为优、良、中、及格、不及格五等。具体标准为： 优： （1）能综合运用所学专业理论和专业知识，材料与观点统一。 （2）选题具有积极意义，有明确的调查对象,密切联系实际，调查分析方法 正确,内容充实，材料可靠。 （3）紧扣主题，重点突出，层次清楚，逻辑严谨。 （4）文笔流畅，文理通顺，标点准确。 (5) 结论正确, 具有较高的实用价值。 良： （1）能运用所学专业理论和专业知识，材料与观点一致。 （2）选题具有积极意义，有明确的调查对象,能较好地联系实际，调查分析 方法正确，内容较充实，材料较可靠。 （3）中心明确，层次清楚，逻辑性强。 （4）语句通顺，标点准确。 (5) 结论正确，具有一定的实用价值。 中： （1）能运用所学专业理论和专业知识，材料与观点基本一致。 （2）选题较具有一定积极意义，有较明确的调查对象，能较好地联系实际， 调查分析方法基本正确，内容基本充实，材料基本可靠。 （3）中心较明确，层次较清楚，逻辑性较强。 （4）语句通顺，标点准确。 (5) 结论较正确，具有一定的实用价值。 及格： （1）尚能运用所学专业理论和专业知识，材料与观点基本一致。 （2）选题具有一定的意义，有较明确的调查对象，能联系实际，有一定 的分析问题和解决问题的能力，调查分析方法基本正确。 （3）中心基本明确，层次基本清楚，具有一定的逻辑性。 （4）语句基本通顺。 (5) 结论基本正确，基本具备一定实用价值。 不及格：凡有下列情况之一者，应为不及格： （1）无完整的调查过程，不能得出结论或结论不正确。 （2）无明确的调查对象，调查分析方法错误。 （3）文章无中心或中心不突出，内容空洞、层次不清，主要论据不足，语 言不流畅。 （4）明显的抄袭他人成果。 （5）文章总字数太少，不符合要求。 附件： 吉 林 农 业 科 技 学 院 毕 业 调 研 报 告 报告题目 学生姓名