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图形的 与 复习课 永新县永安中学 汤晓梅 移 平 学习目标 ? 1 、熟练掌握平移的定义及性质,会利用平移的 性质解决问题 ? 2 、熟练掌握旋转的定义及性质,会利用旋转的 性质解决问题 ? 3 、知道一个基本图案通过变换得到一个图形 学习重点: 简单图形的平移与旋转解题 学习难点: 图形的平移与旋转与几何做题 (1) 下列现象是平移的有 ______________ 是 旋转的有 __________________.( 只说序号 ) (2) (3) (4) (1) 、( 4 ) ( 2 )、( 3 ) 回顾整理 2 、性质: ( 1 )平移不改变图形的 形状 和 大小 ,(即平移后的图形与原图形全等) ( 2 )图形上的每一个点都沿同 一个方向 移动 相同的距离 。 ( 3 )经过平移,对应点所连的线段平行且相等、对应线段平行且相等。 C A B C , B , A , 一、平移 1 、定义:在平面内,将一个图形沿某一个方向移动一定的距离, 这样的运动叫做平移 2 、 性质: ( 1 )旋转不改变图形的 形状 和 大小 。(即旋转后的图形与 原图形全等)。 ( 2 )图形中每一个点都绕着旋转中心旋转了 同样 大小的角度。 ( 3 )对应点的连线到旋转中心的距离 相等 。 A C B 旋转中心是 ______, 旋转角是 ____________ 点 B ∠ ABD 和 ∠ CBE 二、旋转 1 、 定义 :在平面内将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一 个角度,这样的图形运动称为旋转,这一固定点叫做 旋转中心 。 转动的角度称为旋转角。 1 、如图如果小狗沿水平方向移动了 50 米,那么拖着 的箱子沿 _______ 方向移动了 ________ 米的距离。 自主学习 水平 50 2 、怎样将甲图案变成乙图案? 甲 甲 乙 乙 A B B A 3 、如图, Rt △ ABC ( ∠ A=90 O )向右平移 3cm 之 后得到△ DEF, 如果 AB=4cm,AC=3cm,EC=2cm, 那么 CF=____cm,EF=____cm,DE=____cm,DF=____cm A B C E F D 若∠ B=40 ° , 则∠ F=___ 能否在 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 中选取两点 , 使连结 这两点的线段与 BF 平行 ? 4 3 3 2 5 3 4 3 50 ° 那么 AD=____cm 3 4 、如图 , △ ABC 是等边三角形 , △ ABP 旋转后与△CBP′重合 , 那么旋转中心点 是 ______. 连结PP′后 , △BPP′是 _______ 三角形 A B C P P′ 点 B 等边 5. 下列图形均可以由“基本图案”通过变换得到 (1) 通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案 是 ———————— ; (2) 可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图 案是 —————— ; (3) 既可以由平移变换 , 也可以由旋转变换得到的图 案是 —————— 。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① ⑤ ② ⑥ ③ ④ 6 、 为了改善教师的住房条件 , 我学校正在筹建一生活小区 , 现 计划小区内需留一长为 a 米宽为 b 米的矩形绿地,下图是收集到 的四套小路的设计方案,若小路宽为 1 米 , 你能帮老师计算出矩 形中除小路后剩余的面积吗 ?( 设剩余面积分别为为 s 1 、 s 2 、 s 3 、 s 4 , 请用 a 、 b 的代数式表示 ) 。 b a 1 米 1 米 1 米 1 米 合作探究 b a b a b a s 1 =b ( a-1 ) b a 1 米 b a 1 米 s 2 =b ( a-1 ) s 3 =b ( a-1 ) b a 1 米 s 4 =b ( a-1 ) b a 1 米 A E B C D 7 、下图中的图形是由基本
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