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- 2020-09-10 发布于天津
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简单的轴对称图形一分层异动教学设计课题第课时等腰三角形的性质授课人杨磊学习目标层小组号目标掌握等腰三角形的概念并学会较为复杂的分类讨论问题探索并掌握等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其相关性质学会灵活使用三线合一性质并添加辅助线解决证明题层小组号目标掌握等腰三角形的概念并学会分类讨论问题探索并掌握等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其相关性质学会灵活使用三线合一性质层小组号目标掌握等腰三角形的概念并体会分类讨论数学思想探索并掌握等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其相关性质学会书写等腰三角形三线合一
5.3简单的轴对称图形（一）
分层异动教学设计
课题
第1课时 等腰 三角形的性质
授课人:杨磊
学 习 目 标
2，A层（小组1号）目标
1.掌握等腰三角形的概念并学会较为复杂的分类讨论问题。
2.探索并掌握等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其相关性质。
3.学会灵活使用“三线合一”性质并添加辅助线解决证明题。
4层（小组3，B号）目标
1.掌握等腰三角形的概念并学会分类讨论问题。 2.探索并掌握等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其相关性质。
3.学会灵活使用“三线合一”性质。
65，C层（小组号）目标
1.掌握等腰三角形的概念并体会分类讨论数学思想。2.探索并掌
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