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信息技术环境下幼儿园园本教研新途径
[摘要] “教不研则浅，研不教则枯”，教研与教学一直以来都是相互共生，相互促进，密不可分的孪生兄弟。园本教研的目的是为了提高幼儿园教学质量，提高幼儿园的办学层次，提高教师的专业化水平。而现代信息技术的广泛运用，为广大一线的教师提供了内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的优质教学和教研资源。这种基于信息技术环境下的教研方式、学习方式，正在深刻地改变着教师们。实践证明，在幼儿园运用现代信息技术开展园本教研，对于提升教师园本研修质量，促进幼儿教师的专业发展，提高信息化素养十分必要。
[关键词] 信息技术 幼儿园 园本教研 途径
“园本教研”是幼儿园依据本园
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